人教版小学语文五年级上册鱼饵鲈鱼剧烈翕动操纵鱼鳃争辩涟漪皎洁乞求沮丧嘴唇诱惑告诫实践抉择1.什么是“是”，是么是“非”？就“钓鱼”这...
同学们喜欢钓鱼吗？钓到鱼时心情怎样？如果你钓到了一条大鱼，有人让你放了它，你愿意吗？美国的一位著名的建筑师詹姆斯*兰费蒂斯向我们讲...
思考：这篇文章写了一件什么事？放好鱼饵举起鱼竿抛出钓线溅起涟漪鱼竿剧抖小心翼翼啪啪作响筋疲力尽拉鱼上岸鱼鳃翕动急切乞求不容争辩沮丧...
yīsàngyuèhuògāncéng☆你能读准下列字音吗?沮丧()跳跃()曾经()获得()涟漪()鱼竿()找出文中我心情变化的词语啊，这样大的鱼！我还从来...
29.钓鱼的启示在我11岁那年的一个傍晚，我随着爸爸来到了新汉普斯湖中的小岛上，我们把钓线抛下去不久，月亮就慢慢地升起来了，越升越高。...
钓鱼的启示在我11岁那年的一个傍晚，我随着爸爸来到了新汉普斯湖中的小岛上，我们把钓线抛下去不久，月亮就慢慢地升起来了，越升越高。湖面...
钓鱼的启示人教版小语第十册第四单元第13课执教者方小萍三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。朗读下面的句子...
教学案例学校名称：西指挥小学课程名称：语文内容主题：《钓鱼的启示》教材版本：北师大版教师姓名：刘改萍《钓鱼的启示》导学案授课年级四...
《钓鱼的启示》问题拓展——训练单班级姓名指导教师：刘改萍亲爱的同学们，敢于接受老师的挑战吗？请认真完成下列各题。【拓展习题】1.课文...
《钓鱼的启示》第二课时教学设计城固县集灵小学孙丽教材简析：这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“...
《钓鱼的启示》教学设计教学目标：1、认识11个生字，会写14个生字，能正确读写“操纵、沮丧、诱惑、实践”等词语。2、有感情地朗读课文，从...
《钓鱼的启示》教学设计和教学反思《钓鱼的启示》教学设计和教学反思学习目标：1、能正确认读11个生字，会写14个生字。能正确抄写描写月夜...
课题《钓鱼的启示》教学目标1、知识与技能：（1）认识本课11个生字，会写14个生字.（2）正确、流利、有感情地朗读课文.2、过程与方法：理解...
下载后可任意编辑五年级语文上册《钓鱼的启示》教案学习目标1.通过充分的、多种形式的读书，品味重点词语，体会人物情感。2.结合生活实际，...
下载后可任意编辑《钓鱼的启示》第二课时教学设计教学目的：1、按事情进展顺序阅读，抓住主要内容，读懂课文。2、学会通过人物的语言、行动...
下载后可任意编辑《钓鱼的启示》教学设计教学过程第一课时一、激发情趣，诱导学生写课文标题师：小朋友们好!我们今日一起学习《钓鱼的启示...
《钓鱼的启示》教学设计五年级钟延波一、教学设计学科名称：人教版新课标五年级上册第四单元第13课《钓鱼的启示》二、教材分析：《钓鱼的启...
五年级上册第13课《钓鱼的启示》教学设计教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。3...
《钓鱼的启示》教学设计设计理念：力求体现新课程标准提倡的转变学生学习方式的理念。把学习过程之中的感悟、发现、探究等认识活动突显出来...
