4.4.2探索三角形相似的条件(二)判定三角形相似的方法有哪些？2.2.三角形相似的判定定理三角形相似的判定定理1.1.ABCA'C'B' ∠A=∠A'，∠B=...
新北师大版九年级数学探索三角形相似的条件课件$number{01}目01教学目标与意义教学目标理解三角形相似的概念和判定方法。能够应用三角形相...
新北师大版九年级上探索三角形相似的条件课件目录CONTENTS•巩固练习与课堂活动•教学重点与难点•教学反思与改进01教学目标与内容教学目标...
如图：在△ABC和△A’B’C’中,C=C’,∠∠添加一个条件__________________,使两个三角形相似，理由是_______________ABCA’B’C’温故知新...
29.4三角形相似的条件教学设计教学设计思想本节主要探索两个三角形相似的三个条件，要给学生留出充分的时间进行探索。让学生小组活动的方式...
2.5探索三角形相似的条件相似三角形的性质教学目标：1、掌握性质定理1的内容及证明，并使学生进一步理解相似三角形的概念；2、能运用相似三...
4.3两个三角形相似的判定教学目标：1．经历“有两个角对应相等的两个三角形相似”的探索过程.2．能运用“有两个角对应相等”的条件判定两个...
4.4两个三角形相似的判定（1）教学目标：1．经历“有两个角对应相等的两个三角形相似”的探索过程.2．能运用“有两个角对应相等”的条件判...
29.4三角形相似的条件教学目标：1．知识目标：经历“直观感觉――动手感知――理性思维――应用拓展”的活动过程，探索两个三角形相似的条...
29.4三角形相似的条件教学目标：1．知识目标：经历“直观感觉――动手感知――理性思维――应用拓展”的活动过程，探索两个三角形相似的条...
2.5探索三角形相似的条件教学目标（一）教学知识点1．掌握三角形相似的判定方法1．2．会用相似三角形的判定方法1来证明及计算．（二）能力...
29.4三角形相似的条件教学目标：1．知识目标：经历“直观感觉――动手感知――理性思维――应用拓展”的活动过程，探索两个三角形相似的条...
10.4探索三角形相似的条件（4）一、知识复习1、如图，在△ABC和△A/B/C/中，∠B=∠B/，请你补充一个条件，使得△ABC∽△A/B/C/。2、DE与△A...
