4．6探索三角形相似的条件⑵一、目标导航两角对应相等(非平行)的两个三角形相似方法及应用．二、基础过关1．△ABC中，∠BAC=900，AD⊥BC于D...
4.4探索三角形相似的条件第1课时两角分别相等的两个三角形相似1.通过探索，掌握相似三角形的判定定理1.2.比较三角形全等的判定定理与三角形...
年级：九年级学科：数学课题：5.2探索三角形相似的条件3[来源:学*科*网]二次备课学习目标1、通过探索与交流，得出两个三角形只要具备三边对...
探索三角形相似的条件（一）教案教学目标1、经历“直观感觉――动手感知――理性思维――逻辑推理”的活动过程，探索两个三角形相似的条件...
凤来学校：宋中华相似三角形判定---3ABCDEF回顾与反思1、三角形相似有哪些判定方法？2、两个全等三角形一定相似吗？如果相似，相似比是多少...
义务教育教科书北京师范大学出版社出版的2013年九年级上册数学第四章图形的相似第7节相似三角形的性质的第二课时时间：2016年11月22日上午...
正定镇中学钱志英复习引入1、相似三角形的定义是什么？AC/B/A/CB///,,CCBBAA//////CAACCBBCBAAB如果那么ΔABCΔA∽/...
探索三角形相似条件许家沟乡一中李云慧●教学目标知识目标：1、掌握三角形相似的判定方法2、3；2、会用相似三角形的判定方法2、3来判断、证...
4.4.1探索三角形相似的条件如图,在4×6方格内先任意画一个△ABC,然后画△ABC经某一相似变换(如放大或缩小若干倍)后得到△A′B′C′(点A′,B...
第三章图形的相似第4节探索三角形相似的条件（一）新课导入新课导入新课导入新课导入想一想想一想想一想想一想议一议议一议议一议议一议课...
探索三角形相似的条件(1)榆林市第七中学常卫华如图,在4×6方格内先任意画一个△ABC,然后画△ABC经某一相似变换(如放大或缩小若干倍)后得到...
第四章图形的相似第4节探索三角形相似的条件（四）情景引入美丽的五角形我国的国旗上就有五颗五角形（1）从图中找出相等的角、相等的线段。...
3.4探索三角形相似的条件（一）【学习目标】1.熟练掌握相似三角形的定义；2.熟练掌握三角形相似的判定方法；3.能灵活运用判定方法判断两个...
《§4.6.1探索三角形相似的条件》导学案八数：班级：姓名：组名：（一）学习目标1.使学生能通过三角形全等的判定来发现三角形相似的判定2....
第4章图形的相似学习新知检测反馈4探索三角形相似的条件小明用长度分别为30cm,40cm,50cm的三根木条做成一个三角形框架,并计划用一根长度为6...
探索三角形相似的条件教学反思这节课的主要内容是让学生体验探索三角形相似的条件的过程，发现只需要少量的条件就可以判定两个三角形相似。...
4．6探索三角形相似的条件⑵一、目标导航两角对应相等(非平行)的两个三角形相似方法及应用．二、基础过关1．△ABC中，∠BAC=900，AD⊥BC于D...
4．6探索三角形相似的条件⑸一、目标导航巩固三角形相似的方法及综合运用二、基础过关1．已知21yx，则yxyx的值为（）A．31B．31C．...
4题DCBAMN4．6探索三角形相似的条件⑶一、目标导航三边对应成比例的两个三角形相似及应用．二、基础过关1．两个三角形相似，则各自由三条中...
4．6探索三角形相似的条件⑷一、目标导航两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似及应用．二、基础过关1．如图，D，E分别交△ABC的边AB于...
