《藤野先生》教学设计【教学目的】1.学习本文选取典型事例以表现人物品质的写法。2.领会语言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和爱国热情。...
鲁迅教学目的:1.学习本文选取典型事例以表现人物品质的写法。2.领会语言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和爱国热情。3.了解本文运用...
2015.3一、基础知识。1.下列各组划线字的注音全部正确的一组是()A.高耸(sǒng)绯红(fēi)驿站(shì)B.烂漫(màn)模胡(muó)顿挫(cuò)...
藤野先生鲁迅本文选自本文选自《《朝花夕朝花夕拾拾》》,这是鲁迅的一个回,这是鲁迅的一个回忆散文集。忆散文集。《《藤野先生藤野先生》...
八年级下《藤野先生》阅读训练(一)阅读下面文字,回答1—6题。东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也...
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第一课藤野先生一.基础知识1给下面的黑体字注音或者根据拼音写出汉字绯红()匿名()诘责()解剖()深恶()痛绝油光可jiàn()jī()形pēi()见不x...