5.小公鸡和小鸭子杉木树小学：范琼秀小公鸡小鸭子1.借助拼音，把课文读一读，遇到不熟悉的字画出来，多读几遍。2.用自己喜欢的方法识记生字...
济南的冬天教学设计《济南的冬天》是七年级上第三单元中的第2篇课文。这个单元选的是描写四季景物的散文，向读者展示了各不相同的四季特征...
6最后一课第二课时教学目标知识与技能1．了解小说的常识及背景。2．通过听读，了解小说的主要情节。过程与方法1．通过人物的语言、行动、心...
课时计划第周第6课（章、单元）第节第1课时年月日课题汉语拼音6jqx课型教学三维目标知识与能力1、学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音...
人教版小学一年级上册第二单元《i、u、v、y、w》第一课时教学目标1.学会ｉ、ｕ、ü3个单韵母和ｙ、ｗ两个声母，读准音，认清形，正确书写。...
《闻一多先生的说和做》教学设计四川省达川区石桥中学王芳【思路综述】一、教材分析这篇散文感情充沛，语言精警。从单元设计来看，学习本文...
2说和做——记闻一多先生言行片段课题说和做——记闻一多先生言行片段课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进...
《说和做——记闻一多先生言行片段》教案第一课时一、学习目标1.通过查找资料，能介绍臧克家和闻一多。2.通过朗读课文，能说出闻一多先生作...
识字1春夏秋冬学习目标：1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字，会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。2.学生自主识字，养成良好的写...
《老王》教学设计（第二课时）教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）知识与技能1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言2、把握课文内容...
杨绛请你带着问题，阅读课文，走进老王的心灵。走近老王研讨探究1、研讨老王之“苦”阅读课文1---4自然段职业——生活——身体——居住——...
当初对……说说现在掌管事情用事务难道想做句末语气词只应当历史罢了说与……相比怎样认为1初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”2...
6《树和喜鹊》测评练习一、读一读加点字，再连一连。种子zhònɡ只有zhī种树zhǒnɡ一只zhǐ二、选择加点字的正确读音，画“√”。安静(j...
刘禹锡的诗《乌衣巷》，朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。乌衣巷地处金陵南门朱雀桥附近，为东晋王导、谢...
i、u、ü教学设计教学目标1学会i、u、ü3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2掌握i、u、ü的四声，能直接读出它们带调的音。教学重点、...
请同学们猜想下面的诗句是在写谁呢?民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。(郭沫若)草堂留后世,诗圣著千秋。(朱德)答案：杜甫望岳杜...
作业：1、听写第一课课后生字。2、给下列形近字组词。峡（）访（）浒（）偏（）侠（）仿（）许（）编（）3、给多音字（传，将，绿）分别注...
汉语拼音aoe教案教学课时2课时教学目标1.正确认读aoe三个单韵母，能读准字母音，认清字母的形。2.认识声调符号，能正确地读出带调的aoe。3....
《树和喜鹊》详细教案1、上课。同学们好！今天上课,老师邀请了几个特殊的朋友和我们一起学习。你们看，出示ppt图片（大公鸡，小鸭子）你们...
教学内容课文1吃水不忘挖井人----2教学要求1.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、为人民解决困难、造福人民的。2.教育学生要热爱共产党和毛主席...
