汉语拼音b、p、m、f教学目标：1、初步学会b、p两个声母，能认清形，读准音，正确书写。2、初步学会b、p与单韵母的拼音。教学重难点：初步学...
彭荆风驿路梨花一、欣赏诗歌，感受情感闻武均州报已复西京南宋陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣...
《孙权劝学》教学设计设计人：西安黄河中学李新军一、教学目标：1.知识与技能（1）了解司马光和《资治通鉴》的相关文学常识；（2）掌握文中...
识字4猜字谜教学目标：1.知识目标：正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字，会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。2.能力目标：学生自主...
tàiyángdàosòngmáng太阳街道送给忙着chángxiāngtiánwēnnuǎn尝一尝香甜温暖gāiyányīn应该颜色因为tàiyángdàosòngmáng太阳...
《假如生活欺骗了你》教案教学目标1、了解本诗的写作背景并背诵这首诗。2、理解这首诗以说理而见长的特点。3、培养学生对文学作品的欣赏能...
微课教学设计《快乐识字》识字能力是学习能力的基础。由于识字本身比较枯燥，学生们在识字时常会产生消极、被动的情绪，导致识字效率低下。...
一物像人又像狗爬杆上树是能手爱吃香蕉爱吃桃家里没有山里有。（打一个动物）小猴子下山掰扛捧空摘抱追跑你喜欢这小猴子吗？为什么?摘我们...
第23课《女娲造人》教学设计教学目标：1.了解作者及相关文学常识，理解并积累文中的生字新词。2.研读文本，了解女娲造人的全过程。3.理解联...
教学目的要求：1.学会本课的10个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口头组词。2.借助插图理解课文内容，了解小鱼、老黄牛、燕子尾巴的功...
5《小公鸡和小鸭子》教学设计课题：5小公鸡和小鸭子章节第三单元第1课第2课时学习目标1.巩固词语，会写“听”字。2.结合图画和语境理解课文...
年级七.4学科语文备课时间3.14上课时间姓名原丽萍课题卖油翁（二）课标要求：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累感...
《一棵小桃树》评测练习一、基础知识。1、下面加点字的注音和书写完全正确的一项是（）A．忏悔（chàn）淅历（lì）哆嗦（duō）矜持（jīn...
老王杨绛教学目标1、反复阅读课文，理解课文内容，体会作者的思想感情。2、通过自主、合作、探究的方式，了解叙述、描写等表达方式，把握老...
细节描写训练教学案教学目标：知识与技能：通过赏析例文中一些精彩的细节描写片段，学习和仿用细节描写，并用于写作之中，感受细节描写的好...
《四个太阳》教学设计教材来源：小学一年级《语文》教科书/人民教育出版社2016年版内容来源：小学一年级《语文（下册）》第二组主题：幸福...
5动物儿歌（第二课时）教学目标1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个生字。2.正确、流利地朗读儿歌。3.了解夏天一些小动物的生活，...
