oeiuɑü单韵母ɑeu复韵母1．会读复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音、认清形，正确书写。2．掌握ai、ei、ui标调的方法。学习目标复韵母ɑia...
3.白杨第一课时学习目标：1.学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。2．初步...
《夜色》教学反思黑夜里充满着神秘和幻想，会引起人无限的遐想和探求的欲望，而对于小孩儿来说却更多的代表着恐惧与可怕。所以，对这首小诗...
人教版七年级语文下册23.带上她的眼睛广州市花都区花城街长岗初级中学孙娟【教材分析】1、前面学的《伟大的悲剧》太空一日》是科学探险的纪...
17动物王国开大会第一课时教学设计教学目标：1.知识目标：正确认读本课“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”等十三个生...
汉语拼音b、p、m、f教学目标：1、初步学会b、p两个声母，能认清形，读准音，正确书写。2、初步学会b、p与单韵母的拼音。教学重难点：初步学...
(部编)人教语文2011课标版一年级下册2.《我多想去看看》
彭荆风驿路梨花一、欣赏诗歌，感受情感闻武均州报已复西京南宋陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣...
汉语拼音⑤R·一年级上册今天，我们要认识三个新朋友，他们藏在一幅图画里，想和大家玩个捉迷藏游戏，想一起玩吗？我们把他们找出来吧！蓝...
《孙权劝学》教学设计设计人：西安黄河中学李新军一、教学目标：1.知识与技能（1）了解司马光和《资治通鉴》的相关文学常识；（2）掌握文中...
识字4猜字谜教学目标：1.知识目标：正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字，会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。2.能力目标：学生自主...
tàiyángdàosòngmáng太阳街道送给忙着chángxiāngtiánwēnnuǎn尝一尝香甜温暖gāiyányīn应该颜色因为tàiyángdàosòngmáng太阳...
《假如生活欺骗了你》教案教学目标1、了解本诗的写作背景并背诵这首诗。2、理解这首诗以说理而见长的特点。3、培养学生对文学作品的欣赏能...
微课教学设计《快乐识字》识字能力是学习能力的基础。由于识字本身比较枯燥，学生们在识字时常会产生消极、被动的情绪，导致识字效率低下。...
秋天的教材分析：《秋天》是本册第四单元的一篇讲读课文。这是一篇写景的文章，本文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，描绘出一副...
一物像人又像狗爬杆上树是能手爱吃香蕉爱吃桃家里没有山里有。（打一个动物）小猴子下山掰扛捧空摘抱追跑你喜欢这小猴子吗？为什么?摘我们...
第23课《女娲造人》教学设计教学目标：1.了解作者及相关文学常识，理解并积累文中的生字新词。2.研读文本，了解女娲造人的全过程。3.理解联...
教学目的要求：1.学会本课的10个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口头组词。2.借助插图理解课文内容，了解小鱼、老黄牛、燕子尾巴的功...
5《小公鸡和小鸭子》教学设计课题：5小公鸡和小鸭子章节第三单元第1课第2课时学习目标1.巩固词语，会写“听”字。2.结合图画和语境理解课文...
年级七.4学科语文备课时间3.14上课时间姓名原丽萍课题卖油翁（二）课标要求：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累感...
