课堂导入课堂导入学习目标学习目标作者简介作者简介写作背景写作背景字词积累字词积累整体感知整体感知走近老王走近老王走近作者走近作者拓...
10 端午粽教案设计设计说明《语文课程标准》指出：在语文教学中，应加强对阅读的指导，让学生在朗读过程中品味语言，体会作者及其作品中的...
OPTION请欣赏《咱们屯里的人》修 改 病 句如何辨析病句感读梳理类比分析凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混得，就可能有语病例：她有一...
利辛县实验小学：蔡庆华2016—2017 一师一优课胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖鞋 帮 等 变 情pàng xǐ zhāng gāng tiē qián...
aoeiüu嘴张大，就念a，我要做个发明家。 ǎā áàa嘴一缩，就念o，学习拼音好处多。 òó ǒōo嘴一咧，就念e，我爱跳舞爱唱歌。 ě...
14 要下雨了 下雨了 , 自然界有变化 ,那么下雨前 , 自然界又有什么变化呢 ? 学习了《要下雨了》这篇课文 , 同学们就会知道更多...
阿长与《山海经》鲁迅 在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，这个人是谁呢？...
教 案课题一棵小桃树课型新授课日期教具多媒体教 学 目 标1、学习满怀真情抓住事物特征（小桃树）进行细致描绘的方法。2、了解作者托物...
18. 小猴子下山猴 结 掰 扛 满 扔摘 捧 瓜 抱 蹦 追块 非 常 往 进 空我会认猴 结 掰 扛 满 扔摘 捧 瓜 抱 蹦 ...
小猴子我会认我会读（ )----( )----( )----( )玉米地 桃树下 西瓜地 小白兔 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米...
真情体验，真切表达写活人物心理教学反思松溪二中 金霞（2017.6.9）全日制义务教育《语文课程标准 》（实验稿）指出，语文课程的基本理念...
—— 宗璞题目 1927 年出生，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女， 1951 年毕业于清华大学中文系。其小说《弦上的梦》《三生石》曾获全...
像云不是云，地上开白花，像雪不是雪， 越冷大家越爱它。 猜一猜一猜：猜：棉花mián hua gū niang边读课文边想：2. 棉花姑娘请了谁...
《《论语论语》》十二章十二章缔造世界文化的”四圣”•孔子•释迦牟尼•穆罕默德•耶稣孔府大成殿大成殿孔子像孔府孔子嫡系子孙居住地山东...
7 一分钟同学们，欢迎来到语文森林王国！词语关朗读关 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔 zhōng líng nào hā qiàn chí t...
zh ch sh r 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.lspjy.comzh翘舌音课件 PPT课文详解课文详解zhz...
卖 油 翁欧阳修1. 自读课文，借助注释和工具书理解重点词语，翻译课文。2. 归纳主旨，了解课文的写作特点。3. 分析陈尧咨和卖油翁这两...
太 阳自读课文 把课文读正确借助拼音读准字音，读通句子。读完课文后，把生字圈出来认读几遍。1 、 2 、 我会认太甜送因温暖颜阳道忙...
人教社部编小学语文一年级教材（下册）第 19 课19《棉花姑娘》教学设计方案教学课型：识字教学学校名称广东省佛山市南海区桂城街道南海师...
雨的四季雨的四季情境导入天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈 《早春》空山新雨后，天气晚来秋。——王维 《山居秋暝》沾衣欲湿杏...
