课题《绿》（第1课时）教案教学目标：1．能够说出文中所写景物的特征以及作者抒发的情感。2．能在朗读中感悟课文，并学会作有个性且精彩的...
《曹刿论战》（第1课时）教学目标：1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2、熟读课文，理清行文思路。3、了解《左传》及齐鲁长勺之战...
《生于忧患，死于安乐》（第3课时）教学重点：探究第二部分教学难点：诸葛亮精神的学习。教学过程：一、复习，检查词义记忆情况及文章理解...
课题专题设计——广告多棱镜（第1课时）教案2．学会收集广告故事，能用书面语或口头语描述各类广告。教学重点:能用精炼的语言说出广告的定...
课题画山绣水（共一课时）教案2．能说出传说故事与桂林山水的关系。3．能说出作者在文中抒发的情感。教学重点：吟哦讽诵，体会桂林山水特点...
课题囚绿记（第2课时）教案2．能比较熟练地运用符号给文章作批注。3．能从多角度对文章进行美点赏析。4．能通过比较阅读体会多角度描写景物...
课题囚绿记（第1课时）教案2．能揣摩抒写绿的形象的句子，探究绿的内涵。3．能通过写作背景和作者的情感态度，说出对本文主旨的理解。教学...
课题专题设计——广告多棱镜（第2课时）教案教学目标：1．学会点评广告语，具体认识广告所塑造的艺术形象美，培养审美能力和赏析能力。2．...
课题一双手教案教学目标：1．能针对文中所写事物的特点、写法圈点批注。2．能在反复诵读中体会林业工人对造林事业无比热爱的感情。3．能模...
作文十一以“绿”为中心来写一篇作文教案一、导入绿代表生命力，代表广袤，代表奉献，代表着平衡与和谐，代表柔和，代表安逸……柔柔的春雨...
作文七围绕“家乡的秋”写一篇文章教案一、导入我们先来做个游戏，老师说诗句，请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的?碧玉妆成一...
作文四如何让细节生动起来教学重点：学习动作细节的写法。教学过程：一、积累展示1、请学生展示自己一周以来积累的作文素材，如故事、想法...
威尼斯商人教学过程一、复习导入二、优美语言大家品1．学生选择自己最喜欢的一个段落朗读，读后请说明：你所朗读的段落在语言运用上有何特...
一厘米教学重点分析主要人物形象，加深对作品的理解。教学过程一、导入新课同学们，生活在衣食无忧的成长环境中，但你们的父母为了你的成长...
《台阶》（第2课时）2、围绕台阶，加深对父爱的理解与体会。3、感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生的积极健康...
课题诗人谈诗（第1课时）教案2．在体悟诗歌意境的基础上分析诗人丰富而细腻敏感的内心世界。3．在体悟诗歌的基础上分析诗歌的语言特色。教...
《孟子二章》（第1课时）教学重难点：1．对语句及中心的理解。2．对论证方法的理解。教学方法：1．诵读法：所谓诵读，就是朗读和背诵。要求...
作文十一中考作文复习教学案（安排结构）是文章的“骨骼”了——失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼，血肉无所依附，灵魂无处寄托。如果你疏于...
课题综合学习与探究（第1课时）教案3．能挖掘父母、同学、老师身上“被忘却”的美，并以此写一篇作文。教学过程：一、导入新课读一篇文章，...
课题综合学习与探究教案1.比较研读各课，了解古代社会现实，系统领会作品中流露出的思想感情。2.掌握文言文中常用词语的用法。3.了解文言文...
