4.16《项脊轩志》2教案（粤教版必修2）教学目标：引导学生着重体会本文如何善于从日常生活琐事中选取富有特征的生活细节书写自己的内心情感...
《项脊轩志》课程导入一、抒情式“欢愉惨怛，乃因老屋渗漉，悲辛交集，却为物是人非。”归有光将对世道人心的洞彻、人情冷暖的感喟，掩映在...
项脊轩志教案教学目的：1学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。2学习文言文中词类现象（名词作状语）的一般规律。3...
《项脊轩志》教学设计教学目标：引导学生着重体会本文如何善于从日常生活琐事中选取富有特征的生活细节书写自己的内心情感。重点和难点：引...
《项脊轩志》教学难点重点分析难点重点（一）课文第一自然段里，写了项脊轩修葺前后的不同景象，字里行间，透露出作者对小屋的眷恋之情。说...
项脊轩志·教案【教学目的】1学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。2学习文言文中词类现象（名词作状语）的一般规律...
《项脊轩志》学案一、学习目标知识目标：1．积累文言知识。2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。能力目标：训练...
江西省乐安一中高一语文《项脊轩志》培优教案一．基础知识(一)易错难懂的字词1．易书写错误的字词(1)珊珊可爱(注意与“姗姗来迟”的“姗”...
广东教育版语文必修2《项脊轩志》参考资料1．文本全解。(1)作者简介。归有光(1506—1571)，字熙甫，早年号项脊生，晚年号震川，学者称震川...
项脊轩志教学目标：了解作者生平及其写作风格，理解并背诵第一段。能力要求：能利用所学知识、工具书阅读浅易文言文。重难点及解决办法：背...
![人教版[第三册]高中语文 《项脊轩志》 教案](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/15/4470233/thumb-P1-4807162a-04f3-4348-911a-9faee94682c8-320x453.webp)
项脊轩志教案【教学目标】：1、体会以细节描写来表达真情的表现手法。2、掌握重点词及一些特殊的文言句式的用法。3、体会本文笔墨清淡而情...
《项脊轩志》教案教学目的：1学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。2学习文言文中词类现象（名词作状语）的一般规律...
内蒙古伊图里河高级中学高二语文《项脊轩志》教案人教版教学目标1．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚...
项脊轩志一、教学目标（一）学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。（二）体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特...
《项脊轩志》集体备课二次备课：第三教时教学目标：分析最后三个自然段，并总结。教学过程：一.分析第四段：1.“故”的用法：①轩东故尝为...
《项脊轩志》教学设计教学目标：知识与能力：写人叙事类散文中细节描写的触动心灵的作用。过程与方法：在自主创作中比较感知作者似随意实精...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版必修第一册]15《项脊轩志》教案【教学目标】1、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写...
《项脊轩志》教学实录作者：童志斌来源：《语文学习》一、导入：今天我们（公开课借班的学生）学习的是一篇经典老课文，归有光的《项脊轩志...
项脊轩志归有光2016年5月26日制作“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。本文是归有光抒情散文的代表作。项脊轩，书斋名，...
《项脊轩志》中叠词的表达效果余干中学高二语文组谢慧梅文章中的叠词庭阶寂寂珊珊可爱默默在此往往而是呱呱而泣亭亭如盖回到选文分析而庭阶...
