《0 的认识》教学反思上完了《0 的认识》,感慨颇多。课后,我及时进行了反思。设计《0 的认识》一课中,考虑到学生对 0 的认识并不是...
精品文档---下载后可任意编辑小学一年级数学优质课《0 的认识》教学设计及反思1、使学生知道“0”的两种含义:没有的含义和起点的含义; ...
1 “0 的认识”教学设计 东莞市莞城教研室 尹群娣 教学内容:《义务教育教科书 数学 一年级上册》第 30 页。 教学目标: 1. 通...
《0 的认识》教学设计 许家沟乡岗西学校 张庆山 教学内容:教科书第 30 页“0 的认识”,动手摆铅笔游戏及练习六的第 2 题。教学目...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com认识0 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com哎!一...
《0 的认识》教学设计柳州市燎原路小学 潘小莉教学要求:1、通过观察与实践活动,使学生知道的两种含义:表示没有和起点。规范 0 的写...
人教版一年级数学上册《0 的认识》教案及教学反思成县葆真小学张旭忠教学内容:新课标人教版一年级上册第 29~31 页 教学目标: 1、学...
《0 的认识》教学设计教材版本:《义务教育课程标准实验教科书 数学》人教版教学内容:一年级上册第三单元 P29 页上内容教材分析:本节...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com认识0绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com哎!一个蘑...
《0的认识》教学片段一年级数学上册第一单元第8课时感德中心小学陈秋霞执教一、教材分析本节课是在学生认识了1—5的基础上进行学习的,而学...
复习:1+2=2+2=3+1=63+3=44+1=2+3=5请你当当请你当当小裁判小裁判××√√××××××√√4365443猴子的表情是怎样变化的?猴子的表...
“0的认识”教学设计东莞市莞城教研室尹群娣教学内容:《义务教育教科书数学一年级上册》第30页。教学目标:1.通过观察和实践活动,使学生...
0的认识0的认识苏教版一年级数学上册哎!一个蘑菇也没有采到。哎!一个蘑菇也没有采到。地上没有萝卜了!000厘米从0开始。你能用0表示生活...
《0的认识》教学设计韩芳一、教学目标:1、通过观察和实践活动,使学生知道“0”表示的几种意义:可以表示没有、水结冰时的温度、起点的含义;...
0的认识小猴子看到桃子非常高兴,它是怎么做的呢?你能根据这三幅图编个小故事,先在小组内说一说好吗?小结:0和1、2一样,也是一个数。像这...
《说不尽的“0”》教学设计濮阳县第五实验小学朱利红学习目标:1、初步了解0的含义、会读、会写数字0;初步掌握计算有关0的加、减法。2、通...