二走向“大一统”的秦汉政治李贽是明朝后期一位以“异端”自居的进步思想家。他认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，是圣...
2017-2018学年高中历史第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立课时作业岳麓版必修1学业达标1．(2017·杭州)《左传》载，郑庄公寤生因出生时难...
学案2大一统与秦朝中央集权制度的确立[课标要求]知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。一、...
高一历史教学案第二节走向大一统的秦汉统治内容标准：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及影响特点...
走向“大一统”的秦汉政治学案【条目解析】1.秦的统一过程（1）灭六国：顺序：赵、韩、魏、楚、燕、齐。（2）北击匈奴：（人物、地点）蒙恬...
第3课汉代的思想大一统【课程标准】知道汉代儒学成为正统思想的史实。【课标解读】汉代思想的大一统：应掌握西汉初年的黄老之学、董仲舒的...
