第15课汉武帝“大一统”军事:匈奴北犯威胁国家安定思想:思想不统一威胁皇权政治:王国问题威胁中央汉武帝“大一统”存在的三个社会问题“...
“热身运动”秦朝开始于哪一年?是哪一年结束的?算一算秦王朝共存在了多少年?项羽和刘邦争权夺利的战争史称为什么?西汉是哪年建立的?...
01/15/25温故知新•夏商周的政治制度分别是怎样的?夏:商:周:•周的政治制度与夏商相比有什么明显的特征?出现了传子制度和公共权力内服...
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分...
1.主题:陈胜吴广起义2.内容:陈胜吴广起义的相关史实。(包括起义的原因、时间、地点、结果及其意义等。)3.演讲人:小组推荐4.要求:声音...
夏夜多美一、说教材大家好,今天我说课的内容是《夏夜多美》第二课时。《夏夜多美》是人教版一年级下册第15课。本单元课文是以快乐的夏天为...
“二氧化碳的实验室制法”教案一、(一)教设计背景分析:本课时是在介绍了碳单质及二氧化碳的化学性质之后,再来学习二氧化碳的实验室制法...
大一统的汉朝大一统的汉朝大一统的汉朝一、汉初经济一、汉初经济二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统三、东汉的统治三、东汉的统治一、文...
七年级历史导学案课题:第12课大一统的汉朝课时:1主备人:张敬学习目标:1、知识目标:重点掌握汉武帝大一统的主要史实。2、能力目标:思...
第15课汉武帝推进大一统格局(教学设计)王景学扬树民主学校所属学科:七年级上册一、教材分析本课选自北师大版七年级历史上册第三单元第15...
大一统的汉朝教学设计(雷升艳)基本信息学科历史年级七年级教学形式教师雷升艳单位石窑沟学校课题名称大一统的汉朝学情分析分析要点:1.教...
第15课汉武帝推进大一统格局北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册课件历史回眸中华民族的主干是什么?秦亡汉兴,秦朝灭亡于哪...
唐李白这首诗写出了一个什么历史事实?秦王嬴政灭掉六国,统一全国秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑击浮去,诸侯尽西来!如何理解“大一统”?...
第12课大一统的汉朝倾听历史的声音——《汉武大帝》片头——《汉武大帝》片头列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。1.文景之治2.汉武帝...
积淀历史厚度绽放美丽人生秦始皇加强中央集权的措施:•在中央,设立丞相、太尉、御史大夫;在地方,废分封,立郡县。•车同轨,书同文:统...
【师说】2014-2015学年高中历史1.2走向“大一统”的秦汉政治习题人民版必修1一、选择题1.章太炎在《秦政记》中说:“虽四三皇、六五帝,曾...
1.2大一统与秦朝中央集权制度的确立课时达标训练【基础达标】1.(2013·贵州学业水平测试)有这样一种说法,在中国古代“皇”即大之意,“帝”...
第二课时[导入新课]之一:导入语例示[教师讲述]秦统一六国后,在秦国原来政权机构的基础上,调整和完善统一的中央集权的封建国家机器,...
沂源县2009年高考一轮复习学案编制人:沂源一中冯艳芬课时2大一统与秦朝中央集权制度的确立【说明、课标要求】秦中央集权制度的形成(知道...