《登泰山记》情景句及答案(1 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《登泰山记》情景句及答案1、以古长城作...
大纲版第三册《登泰山记》合作交流1. 既然作者是从第二段开始登山，那么文章第一自然段是否是多余的？提示：对于文章首段的分析，往往要考...
人教版高一《登泰山记》教案 一、教材内容剖析。 《登泰山记》是人教版高中语文试验修订本第二册第六单元第三课，这是一篇课内自读课文。...
《登泰山记》教案 1、理解常用文言词语“阴”“始”“望”“坐”“视”“或”的用法。 2、理解词类活用现象：西、东、道、阴、烛 3、辨...
《登泰山记》教案 1 教学目标 语言建构与运用掌握文中重要的文言实词、虚词、特别句式等文言知识点；分析赏鉴精彩的写景片段，品位姚鼐...
登泰山记》鉴赏东岳泰山，巍巍峨峨，犹如一个顶天立地的巨人，以其拔地通天之势，擎天捧日之姿，雄距于齐鲁大地。其实，泰山险不过华山，雄...
01泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。泰山的南面，汶水向西流；它的北面，济水向东流。02阳谷皆入汶，阴谷皆入济。南面山谷的水都流入汶...
2024《登泰山记》教案《登泰山记》教案 作为一位优秀的人民老师，时常须要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。怎样写教案才更...
《登泰山记》习题及答案【高中部编版必修上册】 班级： 姓名： 【习题】 一）文言现象积累： 1、分析加点字的文言现象并解释： ①至...
4《 登 泰 山 记 》 专 题 一 、 原 文 泰 山 之 阳 ， 汶 水 西 （ 名 作 状 ， 向 西 ） 流 ； 其 阴 ...
为了心中的太阳——我教《登泰山记》北京第一 O—中学程翔作为泰山人,我对《登泰山记》一文有着特殊的感情,特别是读着"历齐河、长清，穿泰...
《登泰山记》学习要点一、解题记，一种文体，本文属于山水游记。泰山，亦称岱山、岱宗。泰山山脉绵亘于山东省东部，主峰玉皇顶在山东省泰安...
《登泰山记》教学设计一、教材内容剖析《登泰山记》是人教版高中语文试验修订本第二册第六单元第三课，这是一篇课内自读课文。经过一个多学...
登泰山记教学目的1、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。2、理解文言词语“以”、“则”、...
登泰山记【同步达纲练习】1.下列词语中加线字的读音都正确的一组是()A.汶(wén)水济(jǐ)水南麓(lù)B.摴(chū)蒱山巅(diān)若偻(lóu)C....
第18课《登泰山记》教案教学目的一、指导学生通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。二、指导学生理清本文思路，体会描景特点。三、指...
2022《登泰山记》教学设计《登泰山记》教学设计作为一名优秀的教化工作者，时常须要打算好教学设计，教学设计是依据课程标准的要求和教学对...
语文课泰山风景以壮丽著称。累叠的山势，厚重的形体，泰山风景以壮丽著称。累叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟岚光的变化，使它...
登泰山记教学目的1、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。2、理解文言词语“以”、“则”、...
《登泰山记》教学设计【教学设想】拟采用多媒体课件辅助教学，增加课堂容量，突破教学难点，把教学内容压缩在3课时完成。【教学目标】1．指...
