教学中应运用多样的教学手段，达到教学目的刘玉花中学历史教学担负着对学生知识传授、思想教育、能力培养的任务，如何根据中学生的认知规律...
第一框丰富多样的情绪我的新书包真漂亮！在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴哎！我要能长漂亮点儿，那该多好！...
第二节：保护生物多样性的艰巨使命【教学设计思路】：本课的教学主要通过视频动画和大量图片的直观展示，使学生了解我国生物多样性正面临着...
《丰富多样的情绪》教学反思新镇镇第一初级中学焦清江“生命课堂”教学理念旨在提高学生的学习兴趣，充分体现学生的主体地位，最大限度地发...
梯形面积公式推导的多样方法课本中介绍梯形面积公式推导的方法，通常只有一种方法，那就是用两个相同梯形拼成一个平行四边形，然后用这个平...
新的发展道路新在何处1．现代化的含义：指人类社会从农业社会向工业社会的转变，包括工业化、民主化等内容。现代化模式（发展道路）资本...
生物多样性的保护生物多样性的保护东滩煤矿学校丛中强大熊猫:国家一级保护动物。分布于我国四川、甘肃、陕西。藏羚羊:国家一级保护动物。分...
《共同进化与生物多样性的形成》教学设计教学目标一、知识目标：1、说出共同进化的概念2、说明生物多样性产生的原因二、能力目标：1、通过...
第六章第二节复杂多样的自然环境（第2课时）【学习目标】记住亚洲的气候分布及其特点【重点难点】1、在亚洲地形图上标出亚洲的主要气候。2...
保护生物多样性的艰巨使命通用课件xx年xx月xx日目录•生物多样性概述•生物多样性面临的威胁•保护生物多样性的措施•国际合作与努力•未来...
第四课多样与统一教学目标：1、通过教学活动，让学生了解构图的基本知识。了解多样与统一的基本规律。并利用多样与统一的规律，画一组静物...
市十一中周琴最基本的四种情绪：喜怒哀惧喜怒哀惧愉悦欣喜欢乐开心喜悦满意舒心狂喜心旷神怡兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞满面春风眉开眼笑扬眉...
课题§2.2气候多样季风显著（2）学习目标知道我国降水分布特点。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。重点难点降水分布特点和干湿地区步...
苏东坡的多样词风苏东坡不忮不求，随时随地吟诗作赋，批评臧否，纯然表达心之所感。他的作品中流露出他的本性，亦庄亦谐，生动有力。他感受...
第25课世界多极化趋势2009年11月3日，被视为“简版”《欧盟宪法条约》的《里斯本条约》获得欧盟全部27个成员国的批准。《里斯本条约》的生...
请你回忆一下：世界陆地地形主要有几种？哪几种？地形高原山地盆地平原丘陵找一找：找一找：我国有几种地形？我国有几种地形？东南丘陵盆地...
中国的地形图我国地形主要有哪几种类型?说一说第二课山川秀美（一）山地、高原、盆地、丘陵、平原我国地形特点之一地形复杂多样三大平原、...
在我们成长的历程中，我们有着丰富多样的情绪感受。情绪是人心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。情绪是人的内心活动，...
东海中学政治学科《丰富多样的情绪》导学案备课人：康建华初一年级时间：学习目标：1、认识人类丰富多样的情绪，知道喜、怒、哀、惧是情绪...
初中思想品德课七年级上册第六课第一框《丰富多样的情绪》教学设计重庆第四十二中学张新颖学科：思想品德设计者：张新颖职称：中教二级所在...
