五彩池教学目标：知识目标：认识15个生字，学会其中12个；正确读写“腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰刀、石笋、起伏、丘陵、折光镜”等...
下载后可任意编辑《五彩池》教学设计《五彩池》教学设计1【教学目标】1、有感情地朗读课文，欣赏五彩池漂亮的景色，激发学生热爱大自然、热...
教案人教七册选学《五彩池》教学实录二师：同学们再次见到林老师，快乐吗？（互相咨询好）师：同学们，我来自一个遥远的地点，当我来到四川...
教案人教版六年级小学语文《五彩池》背景分析：《五彩池》这篇文章是人教版六年制小学语文第七册的一篇选学课文。作者用生动形象的语言向我...
教案人教版语文三年级上册《五彩池》优秀教学要求：1、学习，理解四川藏龙山五彩池的奇异景象及其产生的缘故，培养学生热爱祖国大自然的思...
教案人教版四年级上语文《五彩池》教学反思人教版四年级上语文《五彩池》教学反思一《五彩池》这篇课文用生动形象的语言，采纳“总分总”的...
教案人教七册选学《五彩池》综合资料一、教材说明这是一篇精读课文。课文讲了“我”到四川松潘县旅游时在藏龙山看到的五彩池的情景。课文生...
教案人教七册选学《五彩池》教学实录与评析一、教学设计说明《五彩地》是一篇描写自然景观的课文，讲的是“我”到四川松潘去旅游，在藏龙山...
教案人教七册选学《五彩池》教学实录一师：小时候，听奶奶讲过如此一个故事：放故事师：奶奶是哄着我玩，没想到有一天我真看到了五彩池，没...
《五彩池》课堂实录沁园路小学李艳霞教学目标：1、学习分号的用法。2、通过仿写文章第二段学习作者由远及近这种“拉镜头”的表达方法。教学...
《五彩池》教学实录（虞大明）点评（张化万）2000年9月28日，全国小语会成立20周年庆祝大会在山东烟台隆重举行，会上，代表浙江省执教观摩...
《五彩池》教学设计教学目标：1、学习分号的用法。2、通过仿写文章第二段学习作者由远及近这种“拉镜头”的表达方法。教学过程：一、课前习...
《五彩池》教后反思学校进行中式课堂教学展示活动，每个教研组当场抽签确定一人，不幸中奖。但幸运的是第一个进行展示，所以，也只是紧张了...
《五彩池》教学设计沁园路小学李艳霞教学目标：1、学习分号的用法。2、通过仿写文章第二段学习作者由远及近这种“拉镜头”的表达方法。教学...
下载后可任意编辑小学三年级语文《五彩池》教学反思【篇一】小学三年级语文《五彩池》教学反思《五彩池》是一篇讲读课文，作者用生动形象的...
下载后可任意编辑三年级上册语文《五彩池》课件【三篇】【篇一】三年级上册语文《五彩池》课件教学目标：1、了解五彩池池、水的特点，明白...
8五彩池1教学目标1.知识与技能：（1）能正确认识“亩、拇、舀、簇、瑚”6个生字，理解“腾云驾雾、漫山遍野、铺展、凝结、折射”等词语的意...
《五彩池》教案沁园路小学陈静学习目标：1、正确认读“凝”“腻”“橄榄”“柠檬”等生字、词语；2、积累文中优美语句；3、学习课文以传说...
《五彩池》教学设计教学要求：1、学习本文，了解四川藏龙山五彩池的奇异景象及其产生的原因，培养学生热爱祖国大自然的思想感情和审美能力...
《五彩池》教学案教学目标：1、知识目标：让学生了解五彩池美丽的自然景观，感受大自然的神奇和美丽。2、能力目标：引导学生感受语言美，想...
