六年级上册25、《伯牙绝铉》教学设计执教者：花都区狮岭镇冠华小学钟秋菊【教学目标】1、读通读懂文言文，有感情地朗读和背诵。。2、理解文...
《伯牙绝弦》教学设计-------于彩莲学情分析：六年级学生已初步具有自学能力，且这篇本文古今字义差别不大，学生可以借助注释自主读懂课文...
老河口市光未然小学“课内比教学，课外访万家”说课稿----《伯牙绝弦》说课稿老河口市光未然小学齐莉莉一、说教材《伯牙绝弦》是义务教育课...
《伯牙绝弦》一课总结导语。首先是理解“善鼓”“善听”。学生从文本中找到了相应的语句加以验证，由伯牙志高山，子期得高山；伯牙志江河，...
俞伯牙，楚国人，著名音乐家，官至晋国上大夫。钟子期，楚国人，山村樵夫。伯牙绝弦小学语文六年级上册伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯...
《诫子书》诗词接读海内存知己---劝君更尽一杯酒---孤帆远影碧空尽----桃花潭水深千尺---莫愁前路无知己---课前欣赏：《高山流...
《伯牙绝弦》教案教学目标：1、正确流利地朗读课文，背诵课文。2、借助注释读懂课文。3、通过学文，体会伯牙为知音钟子期破琴绝弦的情感，...
音乐欣赏《高山流水》阜阳市七里河小学李晓娟解题•伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。“伯牙绝弦”是什么...
白云悠悠明月皎皎清风徐徐炊烟袅袅白雪皑皑清风徐徐芳草凄凄霞光灼灼春雨绵绵微风习习云雾蒙蒙杨柳依依做游戏25伯牙绝弦清丰县阳邵乡范石村...
欣赏名曲——《高山流水》朗读课文，注意停顿朗读课文，注意停顿伯牙伯牙//绝弦绝弦伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志／在高山，...
艺术，可能是一幅赏心悦目的图画，可能是一曲令人陶醉的音乐，也可能是一部令人心驰神往的电影……其实艺术就在我们的身边！第八组——艺术...
教案人教版六年级上册语文《伯牙绝弦》教学设计之一教学目的：1．理解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生...
《伯牙绝弦》教学设计教学目标1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典...
课前欣赏：《高山流水》朗读课文，注意停顿伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志...
《伯牙绝弦》是一篇文言文学生初次见识文言文，对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度，因此这篇文章我把重点放在文言文语感的初步感...
教案2020年人教版六年级上语文《伯牙绝弦》练习题非常多小朋友都有如此的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和教师责备...
《伯牙绝弦》一课小学六年级上期唯一一篇文言文，故事感人至深，却仅有７７个字，而这７７个字里却讲述了一个千古流传、感人肺腑的故事。上...
《伯牙绝弦》是一篇文言文，这回教学对我来说既是一回尝试，又是一次自我的挑战。这篇课文说它不难吧，的确不难，只有７７个字。说它难吧，...
2022六年级语文《伯牙绝弦》教学反思六年级语文《伯牙绝弦》教学反思作为一名优秀的老师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累...
伯牙绝弦伯牙绝弦伯牙绝弦伯牙绝弦炊烟袅袅清风明月;春雨白雪;芳草杨柳;云雾霞光;徐徐潇潇萋萋蒙蒙皎皎皑皑依依灼灼伯牙绝弦伯牙／善／鼓琴...
