一、导读题——未成曲调先有情师：在两千五百多年前的春秋战国时期，伯牙是晋国的上大夫，琴艺高超，被人誉为“琴仙”，传说有一年的中秋节...
《伯牙绝弦》教学实录一、教学目标1．通过朗读、品味、比较等方式学习课文，在理解重点词语的基础上熟读成诵。2．继续运用借助注释、查字典...
25伯牙绝弦教学目的：1.朗读课文，背诵课文。2.能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲这个故事。3.感受朋友之间真挚的友情。教...
峨峨泰山洋洋江河清风徐徐明月皎皎芳草萋萋杨柳依依细雨绵绵白雪皑皑伯牙绝弦xián学习文言文的方法•1、反复诵读加揣摩；•2、联系上下文...
《伯牙绝弦》作业设计广西那坡县城厢镇中心小学梁廷旺阅读列车一、我是小小翻译家。先译带点字，再翻译句子。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙...
《伯牙绝弦》教学设计咸阳市武功县普集镇北营中心小学席建莉指导思想与理论依据：变易理论运用到语文课堂教学中，可以帮助学生更好地掌握方...
皎皎明月清风徐徐萧萧竹叶滚滚波涛淙淙流水绵绵春雨隆隆雷声袅袅炊烟萋萋芳草…………伯牙绝弦xián伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙...
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴...
《伯牙绝弦》伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋...
《》教学设计丁义小学年级语文上册任课教师教材分析学生特点教学目标教学重点教学难点教学准备教学环节教学内容安排、教师及学生活动设计二...
11小学语文第十一册《伯牙绝弦》说课稿各位评委：大家好！我今天说课的题目是小学语文第十一册第八单元的文言文《伯牙绝弦》。下面我从教材...
25《伯牙绝弦》作业设计一、完成填空：伯牙鼓琴，志在高山,钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”...
《伯牙绝弦》第二课时教案江佳跃一、教学目标：围绕生本课堂展开教学1、读通课文：学生做好准备，读准字音，读通句子。2、读懂课文：借助解...
“知音文化”的知音《伯牙绝弦》教学实录一、教学目标（1)朗读课文，背诵课文。（2)了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文的和魅力，激发...
《伯牙绝弦》教学设计宁夏银川市金凤区宝湖实验小学周学燕教材分析:《伯牙绝弦》是六年级上册第八组教材的第一篇课文，行文简洁、流畅，不...
《伯牙绝弦》一文教学设计【教学目标】1．读通读懂文言文，有感情地朗读和背诵。。2．理解文章内容，感知文言文的特点，初步掌握学习文言文...
《伯牙绝弦》教学设计与后记珠海实验小学：刘会蓉【教学目标】根据新课程标准的要求，结合本单元的训练重点及本班学生的实际学情，我确定了...
伯牙绝弦伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉善哉，洋洋兮／若／江河！伯牙／善善...
秣（mò）——牲口的饲料。伯牙鼓琴，而六马仰秣（mò）。——荀子·劝学篇伯牙绝弦六年级上册第25课伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志...
p1p2p3p4p5p6p7p8p9p10p11p12p13p14p15p16p17p18p19p20p21p22p23p24p25杨柳依依白云悠悠明月皎皎清风徐徐炊烟袅袅白雪皑皑苍海茫茫春雨绵绵...
