Unit6Whenwasitinvented第四课时SectionB(1a~1e)【学习目标】1.能够通过听说学习与食物有关的词汇。2.让学生通过阅读理解如何用一般过去...
Unit1Canyouplaytheguitar?Period1(SectionA1a--2c)自主学习课前诊断一.温故知新ITranslatethesephrasesintoEnglish.1.弹吉他2.参加艺术...
Unit2Howoftendoyouexercise第五课时SectionB(3a~SelfCheck)【学习目标】1.学生能询问或谈论别人饮食、锻炼的频率、休息的时间及选择不同...
Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.TheSecondperiodSectionA(3a—3c)【学习目标】1.学习并掌握新词汇:overcome,overcame,overcome,m...
Unit7Howmucharethesesocks第三课时SectionB(1a~1e)【学习目标】1.掌握数字10~31。2.通过口头练习使学生能运用基数词进行价格的表达。3...
Unit5Whataretheshirtsmadeof?第三课时SectionA(3a-4)TeachingGoals1.功能:通过阅读短文,了解中国制造已在世界各国广泛存在,并被世界人...
Unit4Where'smyschoolbag第四课时SectionB(2a~2c)【学习目标】1.掌握本课时单词:tidy,but等。2.掌握在阅读过程中找信息的方法,提升自...
Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB(1a—1e)【学习目标】1.能听、说、读、写下列单词:fool,costume,embarrass-embarrassed-embarra...
Unit10You'resupposedtoshakehands第四课时SectionB(1a~1d)【学习目标】1.教会学生能运用besupposedto谈论不同国家的餐桌礼仪。2.教会学...
Goodmorning第二课时(3a~4d)【学习目标】1.复习上节所学的字母、名字及问候语。2.学习使用不同时段打招呼的用语。3.学会把相同音素字母...
Unit7Teenagershouldbeallowedtochoosetheirownclothes.学习目标:1.通过听力和合作学习,进一步掌握含有情态动词的被动语态。2.学会用英语...
Unit6Whenwasitinvented第二课时SectionA(3a~3c)【学习目标】1.掌握下列词汇:byaccident,ruler,boil,remain,smell,saint,national...
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?第1课时SectionA(1a~2d)【学习目标】类别学习重点重点单词textbook,aloud,pronunciation,sentence,p...
Unit7It’srainging.Period1SectionA(1a~2d)自主学习课前诊断温故知新Ⅰ.Practicethedialogueinpairs.1.A:Whatareyoudoing?B:I’m…2.A:...
StarterUnit1Goodmorning!第一课时(1a2e)1.字母:Aa—Hh的读音、笔顺和笔画2.重点单词:good,morning,hi,hello3.重点句式:—Goodmor...
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.第1课时SectionA(1a〜2d)【学习目标】类别学习重点重点单词humorous,silent,helpful,score重点短语onthe...
Unit1Myname'sGina第三课时SectionB(1a~1f)【学习目标】1.学生能认读数字zero—nine。2.能询问和给出电话号码。3.通过听力训练提高学生...
Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionA(1a-2d)1.重点单词:unexpected,backpack,oversleep,ring2.重点短语:leavemykeysinthebac...
StarterUnit3Whatcolorisit?Period44a~4d学习目标1.熟练掌握英语字母表,能够正确拼写26个字母大小写。2.会唱英语字母歌。3.了解A,E,I,O,U5...
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第二课时SectionA(GrammarFocus~3c)【学习目标】1.进一步复习巩固SectionA部分所学的生词和短语。学习...