罗家洼中心学校：同娟学习目标1、正确流利，有感情的朗读课文。2、能理解课文意思，了解楚王是怎样三次侮辱晏子，晏子又是怎样反驳楚王的.3...
晏子使楚晏子大夫乘机敝国侮辱瞅（一眼）临淄撒谎规矩押着囚犯淮南国势得意洋洋安居乐业敝臣1、本文是按照什么顺序写的？2、事情的起因、经...
《晏子使楚》教学设计方案教学目标一、知识与技能1.会认8个生字，会写14个生字，能正确读写押着、赔不是、安居乐业等词语。2.正确、流利、...
《晏子使楚》教学反思兴平市初级中学李炜《晏子使楚》教学反思本节公开课比预想得要好，整节课流程清楚，体现了“自主——合作——探究”的...
1《晏子使楚》讲学稿【教学目标】1.掌握常用文言实词虚词：“之”、“焉”、“坐”“盗”等，以及倒装句、省略句等文言句式。2.利用工具书...
晏子使楚晏子使楚晏子楚国临淄敝国规矩访问押着囚犯笑嘻嘻淮南柑橘枳春秋大夫国势强盛侮辱得意洋洋大王撒谎安居乐业yànbìzījuyāqiúhu...
记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。实为记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。实为战国时人搜集有关他的言行及遗闻轶事编辑而成。战国时人搜...
《晏子使楚》第二课时教学设计西夏八小李修林2017.4《晏子使楚》第二课时教学设计教材分析：本文记叙了春秋时期晏子出使楚国，凭借自己的机...
《晏子使楚》教学设计教学目标1、能够正确读写侮辱、威风、安居乐业等词语。2、正确、有感情地朗读课文，了解文章的主要内容。3、从晏子与...
1、了解故事内容，理解晏子反驳的话，体会他出使楚国时表现出的沉着睿智、机智灵活，以及维护齐国尊严的凛然气节。2、了解句子之间的逻辑关...
晏子使楚广水市实验小学龚晓华默读课文3-5自然段，思考：•1、晏子出使楚国，楚王是怎样侮辱晏子的?•2、面对楚王的侮辱，晏子是怎样反击的...
窦桂梅《晏子使楚》课堂实录窦桂梅执教《晏子使楚》课堂实录（上）课题：晏子使楚上课时间：2005年9月25日上课地点：常州市实验小学记录：...
北师大版小学五年级语文下册课题《晏子使楚》.2审核人备课人喻志奇张建辉使用人班级五（）班学习小主人组名时间学习目标1．细读课文，感受...
02/02/251晏子使楚——《晏子春秋》02/02/252教学目标：1、理解晏子政治家、外交家的风度和机智善辩的才能。2、积累文言文的知识。02/02/25...
★【拓展实践营】我会写。学会尊重父母，是对父母的孝敬；学会尊重知识，是对智慧的向往；学会尊重生命，是对生活的热爱。把对尊重的理解写...
五年级语文《晏子使楚》评课稿各位领导，各位老师：下午好！下面我对张老师《晏子使楚》一文评课。《晏子使楚》这篇历史故事记叙的是春秋时...
课题复习《晏子使楚》《人琴俱亡》《小石潭记》课时数第课时总课时时间：月日教学目标复习《晏子使楚》《人琴俱亡》《小石潭记》教学重点教...
一、教学目的1.了解故事内容，理解晏子出使楚国时表现出的聪明才智和维护齐国尊严的品质。2.理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。3.学会...
美国代表团访华时美国代表团访华时,,曾有曾有一名官员当着周总理的面说一名官员当着周总理的面说:“:“中国中国人很喜欢低着头走路人很喜欢...
美国代表团访华时美国代表团访华时,,曾有曾有一名官员当着周总理的面说一名官员当着周总理的面说:“:“中国中国人很喜欢低着头走路人很喜欢...
