请输入标题制作人：尹仁娇出师表诸葛亮请输入标题目标学习1检查文言词汇，掌握常用的文言实词、虚词。(重点)23理解诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而...
出师表——诸葛亮崔孟军武平中学2016.09.19学习目标1.能够有感情地朗读文章并背诵全文；2.掌握字词和句子翻译，并在此基础上梳理文章行文思...
出师表•1.生字•2.作者和作品•3.背景知识郭攸（）之费祎（）行（）阵和睦长（）史猥（）自夙（）夜忧叹以彰其咎（）咨诹（）以遗陛下（）...
诸葛亮第二课时•检查回顾朗读第六自然段第六段作者自述身世的目的何在？作者自叙本志，说明自己的低微的身份，淡泊的生活，无意于功名利...
教学设计表学科语文授课年级九年级学校孟津县平乐初级中学章节名称《出师表》计划学时2学习内容分析“《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间...
第二课时背诵课文整体感知：第一部分（１－５）指明危机，提出建议。第二部分（６－７）追忆往事，陈述理由。第三部分（８－９）分清责任，...
出师表www.youyi100.com1.积累文言词汇，疏通课文大意，了解诸葛亮和《出师表》的写作背景。2.反复朗读课文，积累名句。3.领会人处于困境才...
出师表诸葛亮1．诸葛亮,字孔明，是三国时著名的政治家、军事家。诸葛亮年轻时隐居隆中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮为其真情所动...
出师表诸葛亮诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略...
22出师表1.积累文言词汇，疏通课文大意，了解诸葛亮和《出师表》的写作背景。2.反复朗读课文，积累名句。3.领会人处于困境才会奋发有为，培...
出师表诸葛亮“表”是古代奏议的一种，用于向君王陈说作者的请求和愿望。一般内容是议论和叙事，往往有抒情色彩。“表以陈情”——（《文心...
23《出师表》复习作者：诸葛亮复习流程：1、文学常识；2、重点字词解释；3、重点句子翻译；4、理解背诵练习；5、理解课文，回答问题；1、《...
《出师表》教学设计方案杨艳红课题名称《出师表》科目语文年级九年级教学时间3课时（120分钟）学习者分析1、九年级学生，刚步入青春，对作...
篆书隶书行书楷书草书忠zhōng清代陈昌治刻本说文解字：忠，敬也。从心中聲。陟弓切。说文解字白话版：忠，敬仰并遵从。字形采用“心”作边...
1、中道崩殂2、此诚危急存亡之秋也3、盖追先帝之殊遇4、诚宜开张圣听5、以光先帝遗德6、恢弘志士之气7、不宜妄自菲薄8、引喻失义1.陟罚臧否...
《出师表》------诸葛亮崩殂死（皇帝）此诚危急存亡之秋也实在；时盖追先帝殊遇原来是；优待，厚遇以光先帝遗德发扬光大恢弘志士之气发扬扩...
诸葛亮诸葛亮1．“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?”(《书愤》)2．“出师一表千载无，远比管乐盖有余。”(《武侯书堂》)3．“出师一表通今...
《出师表》（吕春华）教学目的1了解奏表的特点。2了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。3掌握本篇的词语。教学设想诸葛亮的《出师表》是...
浙江省绍兴县九年级语文《出师表》学案新人教版一、汉字拼音互写崩殂（）妄自fěi薄（）谏（）陟（）罚臧（）否（）疲bì（）斟酌（）损益...
出师表教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神...
