5.3 分式的加减法 ( 第 1 课时 )得分 ________ 卷后分 ________ 评价________1 ．同分母的分式相加减， 分母____ ， 把分子_...
第三课时 解决问题 教学目标：1、经历针对不同情况,运用不同策略会运用三位数加减法的估算 解决问题,掌握三位数加减法的估算问题 2、结...
五年级数学分数加减法练习题 1、填一填（1）分母是 12 的最简真分数有（ ），他们的和是（ ）。（2）一根铁丝长 4 米，平均分成 5...
小学四年级数学小数加减法教学设计教学内容： 小学四年级数学下册小数加减法 教学目标： 1、知识与技能：联系生活实际，创设情境。让学...
10 的认识10 的认识 10 9 添上 1 是几？10 去掉 1 是几？ 03710 109 10 1111 10 98 10 1212 10 8 0 、 1 、 4 ...
上学了看一看，数一数【教学内容】教科书第 2~4 页主题图和“数一数”。【教学目标】1．通过观察情景图，以及看、数、说的活动，初步感知...
整式单项式（系数和次数）多项式（项和次数）代代数数式式整整式式单项式单项式多项式多项式一、复习 什么是整式、单项式、多项式（ 1 ...
第三单元 加减法（一）第一课时教学内容：有几枝铅笔教学目标： 1、让学生初步理解加法的意义。 2、让学生体验加法的含义。教学重难点：...
加减法的关系第 1 课时议一议：比较上面三个算式，你发现了什么？118 + 17 = 35加数加数和+=35 - 17 = 18和加数加数（第二个）（...
6 ～ 10 的认识和加减法6 和 7 的加减法填一填。4276一、复习旧知一、复习旧知62516342753476631你们是怎样计算的？要求“一共有几个...
3.3 分式的加减法（说课稿） 一、说教材（ 1 ）本节课在教材中的地位和作用 《分式的加减法》这节课是代数运算的基础，一课时完成，主...
第三章 分式第三章 分式3.33.3 分式的加减法分式的加减法 (1)(1)临清市京华中学 齐欣 1 ．经历探索分式的加减运算法则的过程 , ...
问题一：某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3 倍，设他手抄的速度为 a 字 / 时，那么他录入 3000 字文稿比手抄少用多少时间...
1 、使学生掌握同分母、异分母分式的加减，能熟练地进行同分母、异分母分式的加减运算。2 、通过同分母、异分母分式的加减运算，复习整式...
(1) 两列火车分别运煤 2x 吨和 3x 吨 , 问这两列火车共运多少？ _______________2x +3x=5x( 吨 )(2) 两列火车分别运煤 2x 吨...
5.3 分式的加减法 ( 第 2 课时 )得分 ________ 卷后分 ________ 评价________1 ．通分时，一般取各分母的所有因式的最高 次幂...
1 《四位二进制数可控加减法》实验报告实验名称 : 四位二进制数可控加减法姓名：学号：班级：2 目录一、实验方案 ......................
20 × 20 课题同分母分数加、减法（一）教材第 108 页练习二十一的第3 、 4 题课时 1 课时班级五 6 一、教材内容分析学习同分...
教学目标：1、通过教学，使学生初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则。2、培养学生数形结合的数学思想能力。...
同分母分数加减法教学设计与反思教学设计基本信息名称《同分母分数加减法》执教者张永波课时第一课时所属教材目录人教版新课标小学五年级数...
