《艰难的国运与雄健的国民》习题一、积累·识记⒈给加点词注音。险峻()崎岖()浩浩荡荡()丛山叠岭()沙漠()曲调()浊流滚滚()绝壁断崖()⒉根据...
李大钊（1889—1927），字守常，河北乐亭人。1920年3月，在北京成立共产主义小组，成为中国共产党的创始人之一。1927年4月28日，被奉系军阀...
教案人教版语文七年级下《艰难的国运与雄健的国民》困难的国运与雄健的国民学习要点：1、反复朗读，品味词语，体会作者的豪情壮志。2、理解...
教案人教版七年级语文下册《艰难的国运与雄健的国民》精品学案《困难的国运与雄健的国民》学案学习目的：1．理解文中精彩的比喻所包含的深...
教案人教版七年级下册《艰难的国运与雄健的国民》学案第8课困难的国运与雄健的国民学习目的1、理解本文中精彩的比喻中所包含的深入含义和强...
《艰难的国运与雄健的国民》说课设计《艰难的国运与雄健的国民》，从四个方面进行说课，一说教材，二说教法，三说学法，四说教学设计。一、...
第八课艰难的国运与雄健的国民学案教学目标（1）理解本文精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。（2）了解作者，通过对文章的学习，感...
8艰难的国运与雄健的国民李大钊教学目标：1学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。2分析比喻的含义，体味比喻说理的生动形象和说服力。3联系...
第8课《艰难的国运与雄健的国民》备课助教资料课文研讨一、整体把握这篇短文一共五段。第一段，说明人类历史的道路是不平坦的，只有靠雄健...
人教版七年级语文下册《艰难的国运与雄健的国民》教案教学目标：(1)在反复朗读中，把握文章内容，体味作者的感情，领悟文章的语言美。(2)通...
8.艰难的国运与雄健的国民七年级下第二单元授课学时：1课时教学目标知识目标：1.积累词语，掌握“逼狭、阻抑、回环曲折、亦复如是”等词语...
