渐渐地我们都长大了，对许多事情都有了自己的看法，对学习、对友情，你可能与父母有不同的看法，有时可能与父母发生冲突，由于他们是大人，...
03/01/25朋友地久天长03/01/25张之路张之路03/01/25◆文中写了一只怎样的木雕？◆这个故事写到了哪些人？03/01/2503/01/25◆每个人对要回木...
羚羊木雕目标（1）了解文章体裁常识。（2）阅读课文把握文章感情基调、人物关系和人物态度。（3）紧扣文章线索，提炼文章中心思想...
案例1：《羚羊木雕》一教学目标的确立二成功经验的借鉴1．问题（导读）的设计教案甲与教案乙都设计了三个问题来进行讨论。爸爸把贵重的羚羊...
编号：《羚羊木雕》同步学案主备人：李正炯时间：2011年11月21日一、学习目标①有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启...
假如你来到琳琅满目的人生超市,此时你可以任选3样东西。请实话实说,依次选择什么?并说说这样选择的理由。①财富（25元）②友情（25元）③亲...
羚羊木雕羚羊木雕□□张之张之路路枣阳吉河中学冷宣芬学习目标学习目标整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情．入角色朗读。明辨是非...
真正的友谊—十分理智的友谊,是人生最好的无价之宝,你能够对自己的朋友守信,永远无愧于他,那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。—...
张之路霹雳贝贝疯狂的兔子张之路，是我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说集<<题王>>、<<...
人生超市•①财富（20元）②情谊（30元）•③淡泊名利（25元）④社会能力（20元）•⑤亲情（30元）⑥信心（20元）•⑦审美素质（20元）⑧工...
《羚羊木雕》——导学案一、【学习目标】1．掌握生字词，培养自读能力。2．分析人物形象，理解文章思想内容。3．培养学生重情义轻钱财的道...
《羚羊木雕》教学设计蓝田县小寨镇初级中学樊田涛《羚羊木雕》教学设计教材分析《羚羊木雕》是人教版初中语文七年级上学期第五单元的课文，...
学习目标有感情朗读课文,分析人物性格特征。联系生活实际，学习与父母沟通的方法。初读课文整体感知这是一个送礼物的故事，可送出的羚羊...
梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》《羚羊木雕》教案教学构想家庭和学校生活是社会生活的一个重要组成部分。在我们的现...
七年级上册语文《羚羊木雕》教案教学反思、板书设计【教学目标】１、有感情地朗读，体会文中思想感情，以获得对人生有益的启示。２、学习并...
《羚羊木雕》教学反思七年级语文祝贺《羚羊木雕》讲述的是一件有关子女和父母之间的事情，贴近学生的生活，学生很感爱好。这篇课文结构精致...
《羚羊木雕》写作特点一、人物性格各具特点“我”：这是一个很珍惜友情的女孩子，她十分赞赏好朋友万芳，至今清晰地记得万芳如何救了她，把...
羚羊木雕张之路学习目标⒈有感情的朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。2.学会从文中的语句分析人物形象，学习塑造人物的...
1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。（1）抹（）眼泪（2）怦怦（）（3）脸jiá()（4）手里zuàn（）着小刀（5）逮（）着玩逮（）...
教学目标1、读准字音，整体感知文章，理解作者的思想感情。2、学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的思想情感。3、了解插叙手法的作用...
