一个因数末尾有0的乘法一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题60×3＝14×2＝600×3＝140×2＝6000×3＝1400×2＝1.你能直接说出这...
5.1同底数幂的乘法第2课时幂的乘方【教学目标】1、经历探索幂的乘方的法则，进一步体会幂的意义，发展推理能力和表达能力，培养从特殊到一...
第3课时有理数的乘法运算律要点感知乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积相等．即ab＝____；乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数...
有理数的乘法评测练习（一）学生“趁热打铁”判断下列各式积的符号（1）（-17）×16（2）（-0.03）×（-1.8）（3）45×（-1.1）（4）（-183...
弘毅新华中学七年级数学导学训练案教案日期：2016年4月1日编制人：蒋谨审核人：何艳编号：课题：因式分解之分组分解法十字相乘法教学目标1...
永吉县口前镇第一小学校二年级数学学科教学设计教学内容8的乘法口诀授课时间授课周次教学目标1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初...
数学七年级下册主讲老师:周佳数学七年级下册主讲老师:余云开2.1.1同底数幂的乘法教学目标1.经历探索、理解、掌握同底数幂的运算性质，并会...
1.8有理数的乘法基础巩固JICHUGONGGU1．若ab＝|ab|，必有()A．ab≥0B．ab＜0C．a＜0，b＜0D．a和b符号相同2．下列说法正确的个数有()(1)同...
优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼第1课时乘法的初步认识表内乘法（一）表内乘法（一）优翼优翼优翼优翼优翼优翼...
乘法交换律和结合律的教学反思本课时的教学内容是在教学了加法的运算定律及其相关简便运算后学习的，同时为后面的简便运算的学习做铺垫。我...
2.1整式的乘法2.11同底数幂的乘法学习目标：1.了解同底数幂法则推导过程，通过推导性质培养学生的抽象思维能力。2.掌握同底数幂法则的运用...
总第17课时单项式的乘法（1）导学案单项式乘以单项式【学习目标】1、使学生理解并掌握单项式的乘法法则，能够熟练地进行单项式的乘法计算。...
我每小时粉刷这面墙的。51一面墙的51513小时粉刷这面墙的几分之几？5151我每小时粉刷这面墙的。5121小时粉刷这面墙的几分之几？一面墙的515...
编写时间9月6日执行时间9月9日主备人谢小荣执教者谢小荣总序第4个教案课题1.2分式的乘法和除法共3课时第2课时课型新授课教学目标1．能进行...
二次根式的乘法(二)教学目的1、使学生掌握二次根式乘法运算公式：（a≥0，b≥0）。2、使学生会用二次根式乘法运算公式及积的算术平方根的性...
()×100=523、2.4×()=2403.125×100=()、6.5×()=65记忆宝库口算记忆宝库3.2×4.9、3.26×8.5、6.32×6.1列竖式计算。6.7×0.3=?0.56×0.0...
第2课时多个有理数的乘法要点感知几个不等于0的有理数相乘，负因数的个数为偶数时，积为___数；负因数的个数为奇数时，积为___数；几个有理...
詹天佑小学教学设计课题分数乘法（二）第2课时教学目标（目的要求）1.结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的几分之几是多少...
二次根式的乘、除法本课内容本节内容5.2说一说积的算术平方根的性质是什么？=00ababab·(≥,≥).·=00ababab(≥,≥)·利用上述公式，可以...
课题：运用乘法分配律简便运算总第（）教案编写时间：年月日执行时间：年月日教学目标（三维目标）1.引导学生能运用乘法分配律进行一些简便...
