年级：初二学科：数学第二学期第1周第3课时教师：于洪杰课题:探索勾股定理3教学目标知识与能力：掌握勾股定理及其验证，并能应用勾股定理解...
《勾股定理》参与式教学设计当新一轮基础教育课程改革以崭新的姿态直面我们的教育之时，新的教育理念强烈的冲击着原有的教学模式，参与式教...
探究教学的一些思考----从勾股定理的探索谈开去210013江苏教育学院数学系章飞勾股定理，作为平面几何有关度量的最基本定理，是世界各国初中...
14.214.2勾股定理应用勾股定理应用知识回忆知识回忆：☞☞cab勾股定理及其数学语言表达式:直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方...
一、教案背景⒈面向学生：中学□小学⒉学科：数学⒊课时：一课时二、5.2勾股定理三、教材分析勾股定理历史悠久，是初中数学中非常重要的一...
17.217.2勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理第十七章勾股定理勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2．...
a2+b2=c2cbaABC蚂蚁从A点经B到C点的最少要爬了多少厘米？GE34512513（小方格的边长为1厘米）练习1:小明在平坦无障碍物的草地上,从A地向东走...
《17.2勾股定理的逆定理》教学设计YqzxBmm【内容和教材分析】内容教材第31-33页，17.2勾股定理的逆定理.教材分析“勾股定理的逆定理”一节...
（1）怎样判定一个三角形是等腰三角形？（2）怎样判定一个三角形是直角三角形？和等腰三角形的判定进行对比，从勾股定理的逆命题进行猜想。...
下载后可任意编辑《勾股定理》说课稿一、教材分析勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的，它是直角三角形的一...
课题：勾股定理逆定理（一）学习目标：1．体会勾股定理的逆定理得出过程，掌握勾股定理的逆定理。2．探究勾股定理的逆定理的证明方法。3．...
下载后可任意编辑勾股定理的逆定理说课稿勾股定理的逆定理说课稿1各位考官，大家好，我是X号考生，今日我说课的内容是《勾股定理的逆定理》...
1/3探索勾股定理课题内容1.1.1探索勾股定理学习目标探索并理解直角三角形的三边之间的数量关系学习重点掌握勾股定理学习难点探索勾股定理学...
苏科版八年级数学上册第三章3.2勾股定理的简单应用同步测试试题（无答案）1/63.2勾股定理的简单应用同步测试题（满分120分；时间：120分钟...
八年级八年级数学数学八年级八年级数学数学X授课教师：邝超兰八年级八年级数学数学八年级八年级数学数学（1）勾股定理的内容是什么？（2）...
BABCA345D勾股定理专题复习坪东学校邓申香目标：1、利用勾股定理解决立体图形展开图中的最短距离；2、熟练地运用直角三角形的勾股定理及其...
勾股定理2一、教学目的1．使学生掌握勾股定理及其证明。2．通过讲解我国古代学者发现及应用勾股定理的成就，对学生进行受国主义教育、学习...
勾股定理1【教案设计说明】勾股定理是在学习了三角形有关性质的基础上提出来的，勾股定理揭示了直角三角形的三边之间的数量关系，对前面的...
探索勾股定理●教学目标(一)教学知识点1.掌握勾股定理，了解利用拼图验证勾股定理的方法.2.运用勾股解决一些实际问题.(二)能力训练要求1.学...
勾股定理教学目标：1、知识目标：（1）掌握勾股定理；（2）学会利用勾股定理进行计算、证明与作图；（3）了解有关勾股定理的历史.2、能力目...
