浙江省宁波市八年级数学上册《勾股定理》单元综合检测(三)浙教版一.选择题(10×4′=40′)1.已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三...
1.2直角三角形的性质和判定(Ⅱ)第2课时勾股定理的实际应用已知一个直角三角形的两边,应用勾股定理可以求出第三边,这在求距离时有重要作...
浙江省宁波市八年级数学上册《勾股定理》单元综合检测(四)浙教版1.填空题:(1)在△ABC中,∠C=Rt∠.若a=2,b=3则c=若a=5,c=13.则b=.若c=61,b...
µÚ6Ìâ5.8Ã×5Ã×µÚ5Ìâ135DCBA浙江省宁波市八年级数学上册《勾股定理》单元综合检测(一)浙教版班别姓名学号成绩一、选择题(每...
2010中考数学分类汇编一、选择题1.(2010浙江台州市)如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,点P是边BC上的动点,则AP长不可能是(▲)A.2.5B.3C...
浙江省宁波市八年级数学上册《勾股定理》单元综合检测(七)浙教版一、精心选一选(共24分,每小题3分,8个小题)1、以下列各组数为边...
浙江省宁波市八年级数学上册《勾股定理》单元综合检测(五)浙教版一、填空题:(每空3分,共36分)1.一个三角形的三个内角之比为1:2:3,则...
浙江省宁波市八年级数学上册《勾股定理》单元综合检测(六)浙教版一、选择题(每题3分,共24分)1.三个正方形的面积如图(4),正方形A的面...
义务教育课程标准实验教科书1.3勾股定理的应用例:一个滑梯示意图,若将滑道AC水平放置,则刚好与AB一样长。已知滑梯的高度CE=3m,CD=1m,...
利用勾股定理求解几何体的最短路线长利用勾股定理求折叠问题勾股定理习题课南门学校:郑铁洪(也称作勾股定理)勾股定理:如果直角三角形的...
第二章勾股定理与平方根2.1勾股定理(1)一、学习目标1.能依据勾股定理进行简单的计算2.能利用度量与计算的方法验证勾股定理的正确性,同时...
18.2勾股定理的逆定理从容说课本节从古埃及人画直角的方法谈起,然后让学生画一些三角形(已知三边,并且两边的平方和等于第三边的平方).从...
第一章勾股定理1.探索勾股定理(第1课时)永济市城西中学李文霞一、情境引入会标中央的图案是赵爽弦图,它与“勾股定理”有关,数学家曾建...