第三单元古代散文散文追求的是一种意境，表现的是一种情怀，传达的是一种美感。中国古代散文大多有一种理性的思维，是用理性思维贯注全文，...
8寡人之于国也孟子寡人之于国也学习目标1.知识与能力：切实掌握“加”“鼓”“直”“王”等文言实词及“以”“之”等文言虚词与判断句、定...
寡人之于国也孟子导学：•1、请用2分钟时间认真阅读导学提纲中基础感知部分，认真勾画，这里很重要。•2、给你13分钟，认真阅读文章，填写...
成语“五十步笑百步”含义：比喻缺点或错误的性质相同，只是情节轻或重的区别。孟子简介孟子(前372—前289)名轲，字子舆，战国中期鲁国邹...
寡人之于国也《孟子》分析结构全篇一共7个自然段，可分为三大部分：第一部分（1自然段）梁惠王提出“民不加多”的疑问。第二部分（2—5自然...
语文：3.9寡人之于国也课件（人教新课标版必修3）一、基础积累1.下列各句中不含通假字的一项是（）A.鸡豚狗彘之畜，无失其时B.颁白者不负戴...
寡人之于国也《孟子》孟子简介孟子简介孟子孟子((约前约前372372～前～前289)289)，战国时期伟大的思想家，儒家，战国时期伟大的思想家，...
考点知识巩固一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字，并解释其义《寡人之于国也》（1）直不百步耳通:,（2）则无望民之多...
子不学，断机杼。昔孟母，择邻处；童年•老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼恻隐之心，人皆有之•天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋...
寡人之于国也孟子孟子(约前372～前289)孟子名轲，邹人（孟子名轲，邹人（今山东邹县），三岁时父亲今山东邹县），三岁时父亲逝世，孟子便与...
目录•孟子、《孟子》简介•词语讲解•分析结构•语言现象•典型例题（元前372—元289）孟子简介孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业于...
注音释义凶：谷物收成不好，荒年。弃甲曳yè兵：丢弃铠甲，倒拖兵器逃跑。数罟cùɡǔ：密网。洿wū池：深池。衣yì帛：穿丝帛衣服。鸡豚t...
