两条直线所成的角 一、教学目标(一)知识教学点一条直线与另一条直线所成角的概念及其公式，两直线的夹角公式，能熟练运用公式解题．(二)能...
圆的一般方程 一、教学目标(一)知识教学点使学生掌握圆的一般方程的特点；能将圆的一般方程化为圆的标准方程从而求出圆心的坐标和半径；能...
两条直线的平行与垂直 一、教学目标 (一)知识教学点掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判断两直线是否平行或垂直，能运用条件确定...
圆的标准方程一、教学目标(一)知识教学点使学生掌握圆的标准方程的特点，能根据所给有关圆心、半径的具体条件准确地写出圆的标准方程，能运...
直线方程的一般形式一、教学目标 (一)知识教学点掌握直线方程的一般形式，能用定比分点公式设点后求定比．(二)能力训练点通过研究直线的一...
点到直线的距离公式一、教学目标(一)知识教学点点到直线距离公式的推导思想方法及公式的简单应用．(二)能力训练点培养学生数形结合能力，综...
直线方程的点斜式、斜截式、两点式和截距式一、教学目标(一)知识教学点在直角坐标平面内，已知直线上一点和直线的斜率或已知直线上两点，会...
两条直线的交点 一、教学目标(一)知识教学点知道两条直线的相交、平行和重合三种位置关系，对应于相应的二元一次方程组有唯一解、无解和无...
直线方程的点斜式、斜截式、两点式和截距式一、教学目标(一)知识教学点在直角坐标平面内，已知直线上一点和直线的斜率或已知直线上两点，会...
两条直线所成的角 一、教学目标(一)知识教学点一条直线与另一条直线所成角的概念及其公式，两直线的夹角公式，能熟练运用公式解题．(二)能...
直线的倾斜角和斜率一、教学目标(一)知识教学点知道一次函数的图象是直线，了解直线方程的概念，掌握直线的倾斜角和斜率的概念以及直线的斜...
圆与圆的位置关系一、 教学目标：知识目标：了解圆与圆的位置关系，掌握两圆位置关系与半径之间的数量关系；能力目标：通过探索圆与圆的位...
圆与圆的位置关系 学案（11） 姓名___________教学目标：⒈ 掌握利用圆心距和半径之间的大小关系判定圆与圆的位置关系；⒉ 了解两圆相...
圆与圆的位置关系【学习目标】1．掌握圆与圆的位置关系的代数与几何判别方法；2．了解用代数法研究圆的关系的优点；3．了解算法思想．【重...
圆的习题课一、学习目标: 1、知识与技能:使学生掌握圆的各种方程的特点，能根据圆心、半径准确地写出圆的标准方程， 能运用圆的标准方程...
圆的方程【考点分析解读】 1、 圆的标准方程和一般方程在考纲中为 C 级要求，要熟练掌握圆的标准方程、一般方程的求法及其互化；根据方...
圆的方程考纲要求：掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程．知识梳理：1．圆心为，半径为 r 的圆的标准方程为： 。特殊地，...
§ 圆的标准方程 学习目标 1. 掌握圆的标准方程，能根据圆心、半径写出圆的标准方程；2. 会用待定系数法求圆的标准方程.重点难点：待...
2．2．2 椭圆的几何性质（一）教学目标：（1）掌握椭圆的范围，对称性，顶点，离心率。 （2）掌握标准方程中 a,b,c,e 的几何意义，以及...
7.3.2 圆的一般方程1．方程 x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0 表示的图形方程条件图形x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0D 2 ＋ E 2 － 4 F ＜ 0 不表...
