4.2.2 圆与圆的位置关系一、学习目标:知识与技能:(1)理解圆与圆的位置的种类;(2)利用平面直角坐标系中两点间的距离公式求两圆的连心...
4.2.1 直线与圆的位置关系(一)教学目标 1.知识与技能(1)理解直线与圆的位置的种类;(2)利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求...
4.2.1 直线与圆的位置关系一、学习目标:1、知识与技能:(1)理解直线与圆的位置的种类;(2)利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆...
4 圆的方程4.1 圆的标准方程(一)一、复习:(1)初中学的圆的定义是什么? ( 2 ) 平 面 上 两 点,间 的 距 离 d ( A ...
第四章 4.1 圆的方程 【学习目标】1.掌 握圆的标准方程的特点,能根据所给有关圆心、半径的具体条件准确地写出圆的标准方程,能运用...
圆的一般方程1.圆的一般方程的特征2.与标准方程的互化3.用待定系数法求圆的方程4.求与圆有关的点的轨迹例 1 判断下列二元二次方程是...
4.1.2 圆的一般方程一、学习目标:知识与技能:(1)在掌握圆的标准方程的基础上,理解记忆圆的一般方程的代数特征,由圆的一般方程确定圆的...
圆的标准方程1.圆的标准方程.2.点与圆的位置关系的判断方法.3.根据已知条件求圆的标准方程的方法.例 2 △ABC 的三个顶点的坐标是 A(...
4.1.1 圆的标准方程一、学习目标知识与技能:1、掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程。2、会用待定系数法求圆的标准方程...
2.3.4 圆与圆的位置关系预习导航课程目标学习脉络1.了解圆与圆的位置关系.2.掌握圆与圆的五种位置关系的判断,并能运用两圆位置关系解...
2.3.4 圆与圆的位置关系1.根据给定的两圆的方程,会用代数法和几何法判断圆与圆的位置关系.2.了解两圆的五种位置关系,并能运用两圆位...
2.3.3 直线与圆的位置关系预习导航课程目标学习脉络1.能熟练地解二元方程组,并通过解方程或方程组,解决直线与圆的位置关系问题.2.能...
2.3.3 直线与圆的位置关系1.能熟练地掌握二元方程组的解法,并通过解方程或方程组,解决直线与圆的位置关系问题.2.根据给定的直线、圆...
2.3.3 直线与圆的位置关系2.3.4 圆与圆的位置关系知识梳理1.直线与圆的位置关系直线 l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0),圆 C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r...
2.3.2 圆的一般方程预习导航课程目标学习脉络1.掌握圆的一般方程的形式.2.能根据圆的一般方程求得圆的圆心和半径.3.能根据已知条件求...
2.3.2 圆的一般方程1.掌握圆的一般方程及其特点;能将圆的一般方程化为圆的标准方程,从而求出圆心和半径;能用待定系数法由已知条件导出...
2.3.1圆的标准方程预习导航课程目标学习脉络1.能根据圆心坐标和圆的半径写出圆的标准方程;能根据圆的标准方程求出圆的圆心和半径,并能...
2.3.1 圆的标准方程1.能根据圆心坐标和圆的半径写出圆的标准方程;能根据圆的标准方程求出圆的圆心和半径,并运用圆的标准方程解决一些简...
2.3 圆的方程2.3.1 圆的标准方程2.3.2 圆的一般方程知识梳理1.圆的定义从运动的观点来看,圆是平面上到定点距离等于定长的点的轨迹,其...
3.1.2 椭圆的简单性质【学习目的】:1、掌握椭圆中的定义解题和几何性质的应用;2、能够学会分析问题和创造性地解决问题及提高综合的应用...

