第四课《唐代的边疆各族》［课标］：了解唐与吐蕃等民族交往的史实。教学目标知识与能力：1、知识目标：a了解唐代时活跃与边地、与唐朝交往...
第四课《唐代的边疆各族》［课标］：了解唐与吐蕃等民族交往的史实。教学目标知识与能力：1、知识目标：a了解唐代时活跃与边地、与唐朝交往...
第5课夏商周时代的社会〖内容标准〗知道了解夏、商、周三代的更替。说出西周分封制的主要内容。〖教学目标〗1．知识识记要求学生了解夏、商...
唐代的边疆各族教学目标情感态度1、通过本课的学习，认识到实行正确的民族政策的重要性；认识到国力强盛与民族关系，民族政策间的关系。2、...
《商鞅变法与社会革新》教学设计教学目标1.知识与能力掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广；都江堰的修建；商鞅变法主要内容及其历史作...
第一课中国远古人类一、教学目标1、知识识记要求学生掌握人类起源的大致时间，中国境内的原始人类，北京人的生产活动和生活状况等基础知识...
《秦的统一》教案教学目标引导学生学习，使学生简单了解秦灭六国过程，讲述中央集权制度的建立并重点阐述述秦统一文字、货币、度量衡等措施...
《原始农耕文化》教案一、教学目标：1．识记目标：南北方农耕文化的主要特征，中国是世界上最早种植粟和水稻的国家之一，南北方原始聚落的...
抗击侵略的英雄业绩教学目标情感态度通过学习本课中戚继光抗倭、郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略斗争的内容，使学生认识到这些斗争都是...
唐代的中外文化交流教学目标情感态度（1）通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以...
华师大版七年级历史下册教案第十八课思想文化课程标准：知道《资治通鉴》的作者和体例。了解佛教传入和道教兴起的主要史实。[教学目标]1、...
文学艺术教学目标情感态度在欣赏灿烂辉煌的中国古代艺术成就的过程中，让学生了解古代艺术家杰出的创造才华，刻苦的钻研精神和热爱祖国的真...
第5课《唐代的中外文化交流》教学设计课题第5课唐代的中外文化交流课程标准以中日交流、中印文化交流等史实为例，说明唐代中外交流的发展教...
第11课《统一国家的巩固》教案一、教学目标知识能力了解汉武帝“罢黜百家，独有儒术”、颁布《推恩令》、强化监察制度的史实。探讨这些措施...
《从“公天下”到“家天下”》教案课型：讲授课课时：1课时教学目标：知识与能力：知道尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。了解“禅...
第10课“休养生息”与“文景之治”〖内容标准〗没有内容〖教学目标〗1．知识识记①了解楚汉战争、刘邦开国的基本情况。②知道休养生息、文...
第8课秦的统一〖内容标准〗了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集的史实，探讨统一国家建立的意义〖教学目标〗1．知识识记①了解秦统一六国，建...
辽、北宋、西夏形势教学目标情感态度激发学生热爱祖国，热爱祖国悠久文化的思想，激励学生发奋学习。知识与技能1.了解两宋和辽、西夏、金建...
华师大版七年级历史上册教案第2课原始农耕文化〖教学实录〗师：通过前面几节课的学习，我们对历史这门学课应该有一个点感性认识了。今天我...
明清两朝专制统治教学目标情感态度（1）通过学习，使学生认识明、清两朝奉行的君主专制独断统治已达到中国历史上前所未有的地步；废除帝制...
