个人收集整理仅供参考学习原文庖（pá o）丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦（yǐ ）（ 5），砉（ xū ）然（...
个人收集整理仅供参考学习1 庖丁解牛高二 顾艳丽教学目标：1.温故知新：解释、翻译重点词语、句子。2.学以致用：感悟庄子阐发的人生哲理...
个人收集整理仅供参考学习教学目的 : 1、读准字音，辨析多音字、通假字的正确读音。. 2、掌握课文中主要的实词、虚词的意义和用法。3、...
个人收集整理仅供参考学习教学目标 1、体会本文层次清晰、结构完整的特点，学习本文细致生动的描写和富有表现力的语言。 2、掌握“游刃有...
个人收集整理仅供参考学习【观史明智】庖丁解牛成语“庖丁解牛”的故事，发生在战国时期的魏国都城大梁，即现在的开封。故事的主人公是魏国...
《庖丁解牛》知识梳理 一、作者、作品 《庖丁解牛》是先秦 道 家学派代表人物 庄子（庄周） 创作的一则寓言故事。作者原意是用它来说...
学习必备欢迎下载《庖丁解牛》教学设计庖丁解牛《庄子》教学目标：1、知识：读准字音，积累词汇，掌握一词多义和用法。2、能力：学习生动形...
1 神木中学“ 352”高效课堂高二语文导学案课题：《庖丁解牛》（一）主备老师：高小梅姓名：班级：组别：达标要求知识目标疏通课文大意，...
神木中学“ 352”高效课堂高二语文导学案课题：《庖丁解牛》（一）主备老师：高小梅姓名：班级：组别：达标要求知识目标疏通课文大意，积...
《庖丁解牛》导学案目标１．从课文中理解：一切事物都有它的客观规律，只要反复实践，不断积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律...
《庖丁解牛》导学练一、实词1、庖：。 2 、解：。 3 、。4、踦：。 5 、砉：。 6 、騞：。7、中：。 8 、会：。 9 、道：。10...
1 庖丁解牛学习目标1. 领会《庄子》散文以故事说明道理，把道理寓于故事之中的特点。2. 学习《庄子》散文生动活泼，如同行云流水的文笔...
《庄子《庄子··养生主》养生主》 —— 找出文中描写“解牛”场面的句子—— 给我们什么样的一种感受？ 手之所触，肩之所倚，足之所履...
庖丁解牛 《庄子》 名名 ，， 时期 时期 国人，著国人，著名的思想家， 名的思想家， 家学派的重要代表，与 家学派的重要代表，与...
《庄子《庄子 ·· 养生主》养生主》中国的先秦是一个属于中国的先秦是一个属于思想家的年代。在群星思想家的年代。在群星璀璨的夜空中，...
庖丁解牛庄子庄子导入语：导入语：中国的先秦是一个属于思想家的年代。在群星中国的先秦是一个属于思想家的年代。在群星璀璨的夜空中，庄子...
《庄子·养生主》 踦 yǐ( 支撑，接触 ) 騞 huō( 象声词 ) 砉 huā( 象声词） 謋 huò( 象声词 ) 卻 xì( 同隙，空隙 ...
《庄子《庄子··养生主》养生主》名名 ，， 时期 时期 国人，著名的思想家， 国人，著名的思想家， 家学派家学派的重要代表，与的重...
庖丁解牛•庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。•始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。•方今之时，臣以神遇...
《庄子《庄子··养生主》养生主》中国的先秦是一个属于中国的先秦是一个属于思想家的年代。在群星思想家的年代。在群星璀璨的夜空中，庄子...
