几何综合（梯形、平行四边形）1、（2011福建福州）已知,矩形中,,,的垂直平分线分别交、于点、,垂足为.(1)如图10-1,连接、.求证四边形为菱形...
基本信息年级四年级学科数学教学方法探究法教师汪燕单位甘泉县第一小学课题名称四年级数学上册第四单元平行四边形和梯形第二课时教案学情分...
基本信息年级四年级学科数学教学方法探究法教师汪燕单位甘泉县第一小学课题名称四年级数学上册第四单元平行四边形和梯形1.垂直与平行（一）...
特殊的平行四边形A级基础题1．(2013年四川宜宾)矩形具有而菱形不具有的性质是()A．两组对边分别平行B．对角线相等C．对角线互相平分D．两组...
“平行四边形”教学设计五常市第三中学顾艳华教学目标：①掌握平行四边形的概念及性质．②学会用分析法、综合法解决问题．③体会特殊与一般...
物体表面或围成的平面图形的大小叫做面积。我问你来答：1.什么是面积？2.我们学过哪些图形的面积？如何计算？说出下面图形的面积1厘米1厘米...
平行四边形和梯形刘玉荣刘玉荣•长方形的特点：•正方形的特点：对边平行且相等，四个角都是直角。对边平行，且四条边都相等，四个角都是直...
认识平行四边形你在七巧板中找到哪些我们已经学过的图形？到底什么样的图形是平行四边形呢？请你利用手边的材料自己动手做个平行四边形。下...
特殊平行四边形（二）菱形知识与技能目标：经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证能力。过程与方法目标：1．能够用综合法证明菱...
4.如图，在口ABCD中，E、F是对角线(1)中结论是否几秒钟后四边形ABQP是平行四边形?第三讲平行四边形性质与判定、【平行四边形性质】1.用两个...
范县第二小学王芳同学们我们学习过哪些图形长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长平行四边形性质①对边平行且相等①对边平行且相等②对角...
小学数学五年级上《平行四边形的面积》教学案例教学目标：1．使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算...
第六章平行四边形第六章平行四边形22平行四边形的判定平行四边形的判定((二二))官底初级中学权美利复习引入:1．平行四边形的定义是什么？它...
2012年全国中考数学试题分类解析汇编专题43：平行四边形一、选择题1.（2012广东佛山3分）依次连接任意四边形各边的中点，得到一个特殊图形...
九年级数学教案备课组成员：孙军，石志安，赵晶，岳娜主备人：石志安授课时间：授课班级：授课教师：课题第三章1．平行四边形（一）教学目...
人教版数学五年级上册万福镇纪庄小学马士领用数方格的方法比较下面图形的大小！（一个方格代表1cm²,不满一格的都按半格计算。）2424平行四...
平行四边形的面积平行四边形的面积老财主分地老大老二6每小格代表平方厘米1（不满一格按半格计算）平行四边形底高面积6424长方形长宽面积64...
平行四边形和梯形生活中你经常会看到这些图形吧！认一认。广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司你能写出下列图形的名...
教学设计案例名称平行四边形与梯形（第一课时）科目数学教学对象四年级的学生一、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）1、知识和能力...
平行四边形教学案例教学目标1．使学生掌握平行四边形的意义及特征，了解其特性，能够正确画出底所对应的高．2．通过观察、动手操作，培养学...
