Unit1Hello第1课时教学目标：1.能听懂、会说Hello/Hi,I’m…，并能应用在进行朋友间的打招呼上，会用What’syourname?询问对方的名字。2.认...
Unit1Howdoyoubecomeagoodlearner?一、单项选择()1.HowdoesyoursisterstudyEnglish?Shestudiesby_____tapes.A.listentoB.listeningtoC.hear...
译林版小学四年级英语下册知识点复习总结Unit1Ourschoolsubjects一、四会单词school学校subject科目，学科see看到，看见Chinese语文Maths数...
丹阳市实验小学英语备课纸五年级上册Unit1Goldilocksandthethreebears单元分析一、教学内容Unit1Goldilocksandthethreebears二、教学目标1....
三年级英语第一周周清测试题Unit1单元自测题听力部分一听音，在正确的图下的字母上打对号。1AB2AB3AB4AB5AB二听录音，判断对错。12（）（）...
SuzhouIndustrialParkXinghaiPrimarySchoolTeachingPlanTeacher:MinXiTextbook4AUnit1TitleIlikedogsPeriod1(P6-7)集体备课Aims1.HelpSstok...
14-15学年牛津七年级上学期Unit1试题Class:Name:Marks：（满分100分）一、选出划线部分读音与其余三个不同的单词，将其序号写在题前括号内...
三年级英语Unit1单元测试卷一：笔试：情景选择1.你和朋友张老师打招呼说：（）2.早上，在校园里你遇到了迈克，你说：（）3.下午，李老师和...
Unit1短语1皇帝的新衣theking’snewclothes2很久很久以前longlongago3有一个国王therewasaking4某一天oneday5两个男子/女子twomen/women6拜...
Lesson1Unit1Hello!I’mMulan.Hello!I’mHongMao.Hello!I’mZhuBajie.Hello!I’mKeNan.WuYifanSarahMissWhiteHello!I’m….Hi!I’m….Goodb...
Canyounamethepartsofthebody?mattern.问题；事情soreadj.疼痛的；酸痛的haveacold感冒stomachachen.胃痛；腹痛(stomach)haveastomachache...
三年级英语上册《Unit1Hello》第一课时教学设计教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听...
Unit1Canyouplaytheguitar?Period1SectionA1a-2c一．学习目标：1．口笔头掌握谈论能力的句型：Canyouplaytheguitar?Yes,Ican/No,Ican’t.Wh...
九年级英语学科导学案上课时间：年月日星期：备课组长签字：杨晓燕蹲点领导签字：彭大林班级:姓名:教学步骤：课题：Unit5Whataretheshirtsm...
八下Unit1语法GrammarInfinitives动词不定式：“to+动词原形”(有时可省略to)，在句中不能做谓语1.作及物动词的宾语。结构：v.+todo此类动...
Unit1SectionA1a—2c主备教师：武伊玲学案自主学习目标：1.学会运用how来询问做事方式2.学会运用by+doing的结构表达做事方式3.引导学生在学...
1.阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。请将答案写在短文后相应题号的横线上。每空限填一词，每词限...
Unit13a---4主备人：武伊玲学案自主学习目标：1.熟练掌握以下句型：（1）Firstofall，itwasn'teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalk...
Unit1SectionB1a-2c&selfcheck主备教师：武伊玲学案自主学习目标：1.四会掌握词汇:pronounce;spoken;slowly;mistake;makemistakes;comma;ch...
沪教牛津版四年级英语上册教案Unit1whereIlivePeriod2Teachingfocus:1.Usingthesimplepresenttensetoindicatefacts2.Usingthesimplepresent...
