第 5 节 力的分解1．已知一个力求它的分力的过程，叫__________，力的分解是__________的逆运算，同样遵从平行四边形定则．2．把一个已...
第 5 节 共点力的平衡条件导学案一、课程导入（3 分钟）欣赏“叠石头的最高境界—平衡的艺术”，体会平衡状态的艺术感。复习共点力、平...
授课年级高一课题课时 3.4 牛顿第三定律课程类型新授课课程导学目标目标解读1.理解力的作用是相互的,会找出任一个力对应的反作用力。2.掌...
第 4 节 人造卫星 宇宙速度班别______姓名_____【学习目标】1．了解人造卫星的发射与运行原理，知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇...
第 4 节 力的合成1．当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果__________...
1授课年级高一课题课时 3.3 牛顿第二定律课程类型新授课课程导学目标目标解读1.掌握牛顿第二定律的内容和数学表达式,知道力的单位“牛顿...
第 3 节 万有引力定律的应用班别______姓名_____【学习目标】1．知道天体间的相互作用主要是万有引力。2．知道如何应用万有引力定律计算...
第 3 节 摩擦力1．两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍__________或____________的...
1授课年级高一课题课时 3.2 探究加速度与力、质量的关系课程类型新授课课程导学目标目标解读1.认识影响加速度的因素——力和质量。2.通过...
第 2 节 万有引力定律班别______姓名_____【学习目标】1．了解发现万有引力的思路和过程。2．理解万有引力定律的内容及数学表达式，在简...
第 1 节 探究形变与弹力的关系 一、学习目标：1、知道弹力、弹性、弹性限度等概念。 2、掌握弹力产生的条件和方向。3、掌握胡克定律，...
第 2 节 弹力1．发生形变的物体，由于________________，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力．弹力的产生有两个条件：____...
第 3 章 第 1 节“细胞膜——系统的边界”导学案班级 姓名 教学目的1. 简述细胞膜的成分和功能2. 进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜...
第三章 相互作用第 1 节 重力 基本相互作用1．如图 1 中的甲、乙表示了力的作用效果，其中图甲表示力能使物体的____________；图乙...
第 1 节 天体运动班别______姓名_____【学习目标】1．能简要地说出日心说、地心说的两种不同观点。2．知道开普勒对行星运动描述的三定律...
第一、二节 我们周围的磁现象__认识磁场 1.地磁场的 N 极(北极)位于地理南极附近，地磁场的 S 极(南极)位于地理北极附近，地磁极与地...
第五节 研究洛伦兹力 1.洛伦兹力的方向可由左手定则判定，其中四指指向正电荷的运动方向，拇指的指向为正电荷的受力方向。运动的负电荷受...
第四节 安培力的应用 1.直流电动机是利用安培力使通电线圈转动的原理。2．在磁电式电流表中，蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀辐射分布的，...
第三节 探究安培力 1.磁场对通电导线的作用力称为安培力，安培力的方向由左手定则判定。2．当磁感应强度与导线方向垂直时，安培力最大，...
第三节 探究安培力（第三课时）安培力的应用【自主学习】 一、学习目标1.知道安培力大小计算，安培力方向确定、安培力的应用2.过程与方法...
