章末整合提升2．重要的有机化学反应类型突破点一同分异构体的书写【典例1】分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑...
第2课时有机化合物结构式的确定[学习目标定位]1.能利用官能团的化学检验方法鉴定单官能团化合物分子中是否存在碳碳双键、碳碳叁键、卤素原...
第3课时硝酸人类活动对氮循环和环境的影响学习目标重点难点1.掌握硝酸的物理性质和化学性质；2．了解人类活动对氮循环的影响，知道造成酸雨...
第三节水资源的合理利用【学习目标】1.了解水资源的概念以及衡量水资源丰缺程度的具体指标。2.运用图表资料说明全球水资源的时空分布不均。...
第二节水的电离和溶液的酸碱性第1课时水的电离溶液的酸碱性1.掌握水的离子积Kw和pH的概念。2.掌握酸、碱对水的电离的影响。3．掌握溶液酸碱...
第1课时地域分异的基本规律【考试标准】学考要求考纲细解学考要求b地球表层自然地理环境的差异性现象认识地球表层自然地理环境的差异性现象...
第三章水溶液中的离子平衡第2课时强酸、强碱溶液混合时溶液pH的计算[目标要求].能进行溶液pH的计算。知识回顾1．水的离子积(1)定义：水中c(...
第二节遥感技术的应用[学习目标]1.了解遥感的概念及工作原理，能够简单解读遥感影像图，并运用遥感影像解答相关问题。2.结合实例，理解遥感...
来自石油和煤的两种基本化工原料第二课时苯【预习目标】记住苯的物理性质能说出苯的特殊结构能说出苯的主要化学性质【预习问题】1、苯的物...
第2节石油和煤重要的烃第1课时石油的炼制乙烯【学习目标】1．了解分馏、裂化、裂解等石油的炼制过程。2．了解乙烯的结构特点、化学性质，掌...
第三章金属及其化合物一、金属的物理性质[归纳总结］：常温下，金属一般为银白色晶体（汞常温下为液体），具有良好的导电性、导热性、延展...
第三章水溶液中的离子平衡复习课练基础落实1．已知一种c(H＋)＝1×10－3mol·L－1的酸溶液和一种c(OH－)＝1×10－3mol·L－1的碱溶液等体积...
第1课时有机合成的关键[课标要求]1．了解有机合成的基本程序和方法。2．理解卤代烃在不同条件下的取代反应和消去反应。3．掌握碳链的增长和...
专题讲座(七)羟基的性质羟基与不同的烃基相连性质有很大的差别1．与脂肪烃基相连为醇。(1)可以发生取代反应，由此反应可实现—OH转化为—X(...
第2课时乙酸课程标准核心素养1.能描述乙酸的主要化学性质及相应性质实验的现象，能书写相关的反应式。2.能利用乙酸的主要性质进行物质鉴别...
第二节醛[核心素养发展目标]1.宏观辨识与微观探析：通过醛基中原子成键情况的分析，了解醛类的结构特点，理解乙醛的化学性质与醛基的关系，...
地理环境的整体性和地域分异第1课时地理环境的整体性学习目标1.举例说明地理环境各要素的相互作用。2.理解地理环境的整体性。地理环境的整...
第二节醛1．能够通过对乙醛的学习，明确醛类的组成、结构和性质。2.学会根据醛基的性质来检验醛类的存在。了解醛、酮在结构上的区别及醛基...
第2课时地理环境的地域分异规律学习目标结合示意图分析地理环境的地域分异规律。地理环境的地域分异规律1．定义：自然地理环境整体及其组成...
第三章水溶液中的离子平衡第三节盐类的水解（第1课时）【学习目标】：1.能运用盐类水解的规律判断盐溶液的酸碱性，会书写盐类水解的离子方...
