第一节动物的运动一、教学目标1、说明动物的运动依赖于一定的结构。2、说出运动对动物生存的意义。3、通过实验培养学生观察、分析和解决问...
二元一次方程组教学设计1一、知识点疏理：1、二元一次方程：含有个未知数、且为1，这样的方程叫二元一次方程。2、二元一次方程的解：能使二...
第六单元生物的多样性及其保护第二章认识生物的多样性一、教学目标1、领会生物多样性的涵义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间...
生物对环境的适应和影响环节教学内容二次备课教学随记教学过程预习内容与指导1.生物对环境有影响吗？2.举例描述生物对环境的影响。展示交流...
第六单元生物的多样性及其保护第三章保护生物的多样性一、教学目标1、举例说生物多样性面临的威胁其原因。2、关注我国特有的珍稀动植物。3...
第一章第三节空中飞行的动物一、教学目标1、阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物主要特征。1、尝试独立完成“鸟...
平行线姓名：班级复习目标：1、认识同位角，内错角，同旁内角。2、掌握过直线外一点能且只能作一条直线与已知直线平行，会用尺规作图，过直...
生物对环境的适应和影响课题名称主备人周次4备课时间组长签字教学目标教学重点1.描述生物对环境适应。2.认同生物的形态结构、生活方式与环...
水资源教学过程探究活动一：将全班学生每四人分成一个小组，进行小组合作学习。提前布置学生搜集有关我国水资源现状的资料，以竞赛必答题的...
生物与环境组成生态系统课题名称主备人周次5备课时间组长签字教学目标教学重点说明生态系统的概念及组成教学难点生态系统中生物部分与非生...
农业课题名称主备人周次备课时间组长签字教学目标【学习目标】教学目标明确自然条件和社会经济条件是因地制宜发展农业的影响因素；初步学会...
生物和生物圈一、单元教学目标知识目标：1、通过观察和调查，了解生物有别于非生物的共同特征以及我们身边的生物2、了解生物与环境之间相互...
整式的乘除课标要求：通过整式的乘除运算，让学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程，发展学生的符号感和应用意识，树立数学建模思想，...
自然灾害课题名称主备人周次备课时间组长签字教学目标教学重点教学难点教学方法及教具课时数第一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程...
第五章第二节人类对细菌和真菌的利用一、教学目标1、举例说出发酵技术在食品制作中的应用。2、说明食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法...
气候环节教学内容二次备课教学随记教学过程学生在教师的启发下回答问题：青藏高原海拔很高，达数千米，随着山势的增高，气温降低，植被随之...
水资源课题名称主备人周次备课时间组长签字教学目标教学目标1．引导学生读图，识记我国水资源的分布，联系我国气候、河流等自然环境特征，...
第三章第二节动物与人类生活的关系一、教学目标1、参与调查动物在人们生活中的作用。2、举例说出现代生物科学技术-----生物反应器、仿生在...
中国的自然环境教案一、单元教学目标1、举例说明我国多种我样的地形及其对生产、生活的影响。2、运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布...
工业课题名称主备人周次备课时间组长签字教学目标1、知道工业及其工业的重要性2、在图上指出我国主要的工业基地3、分析西部开发的条件和成...
