?问题(1)要设计一座高2m的人体雕像,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米?AC...
用函数观点看一元二次方程观察:下列二次函数的图象与x轴有公共点吗?如果有,公共点横坐标是多少?当x取公共点的横坐标时,函数的值是多少?由此...
21.3实际问题与一元二次方程列一元二次方程解决实际问题列一元二次方程解决实际问题的基本步骤是：(1)______________，读懂题目，明确已知...
4.2一元二次方程的解法（2）回顾与思考1.利用直接开平方法解下列方程(1)x2-6=0(2)(x+3)2=52.能利用直接开平方法求解的一元二次方程具有什么...
21章一元二次方程复习与小结•复习要求：•1、阅读教材p1—p25的有关内容•2、理解一元二次方程的概念，熟练掌握一元二次方程几种解法，特...
一.复习1.什么叫方程？我们学过那些方程？2.什么叫一元一次方程？3.什么叫分式方程？学习目标1.理解一元二次方程的概念，根据一元二次方程...
用公式法解下列方程：⑴x2＋x－1=0⑵x2－2x＋1=0⑶2x2－2x＋1=0由此可以发现一元二次方程ax2＋bx＋c=0（a≠0）的根的情况可由来判...
7.2用配方法解一元二次方程开心练一练：22、、下列方程能用直接开平方法来解吗下列方程能用直接开平方法来解吗??创设情境温故探新1、用直接...
一元二次方程的解法复习时间：2014.9.30你学过一元二次方程的哪些解法?开平方法配方法公式法你能说出每一种解法的特点吗?因式分解法方程的...
义务教育课程标准实验教科书九年级数学上册22.2降次——解一元二次方程22.2.1配方法（一）罗田县北丰中学张家和口答：直接说出下列各数的平...
绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？设:长方形...
---配方配方法法一元二次方程的解法如何来解下面的方程呢？如何来解下面的方程呢？静心想一想：01662xx开心练一练：用直接开平方法解...
一元二次方程的解法复习时间：2012.12.4你学过一元二次方程的哪些解法?开平方法配方法公式法你能说出每一种解法的特点吗?因式分解法方程的...
一元二次方程与一元二次方程与实际问题（实际问题（22））课前导学：一：用一元二次方程解实际问题有哪些步骤？1。审题。分清数量关系...
![一元二次方程初中数学讲课教案PPT课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/27/8293710/thumb-P1-db95a1df-a73d-4fd6-9e83-b85e72f64448-320x240.webp)
一元二次方程引入一般形式定义巩固练习1例题巩固练习2小结问题：建造一个面积为20平方米，长比宽多1米的长方形花坛，问它的宽是多少？解：...
复习：二次根式与一元二次方程姓名___________班别___________学号___________1、与是同类项二次根式的是（）A、B、C、D、2、下列各式中，...
9北师大版九年级（下）主备人：张丽核查人：米朝霞三次备课人：_________NO：22§2.5二次函数与一元二次方程【教学目标】1．理解二次函数与...
21.1一元二次方程1．等号两边都是，只含有____个未知数，并且未知数的最高次数是____的方程，叫做一元二次方程．2．判断一个方程是否是一元...
课题一元二次方程课型新课课程目标知识与技能会判断一元二次方程根的情况并求根；掌握韦达定理并能熟练应用过程与方法学生通过自主探究得到...
一元二次方程1.一元二次方程及其相关概念；2、配方法、公式法、分解因式法3、利用一元二次方程解决有关的实际问题，并根据具体问题的实际意...
