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高中化学学习材料（灿若寒星 **整理制作）第 2 课时化学反应的限度一、化学反应的限度1．可逆反应(1)定义在同一条件下 ________和_____...
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14我要的是葫芦（按顺序的）教学目标：1、会认“葫、芦”等6个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不...
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小学中高年级学生阅读感悟能力现状调查分析（研究前期）《语文课程标准》中明确指出，“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广...
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解决问题（二）一、教材内容三上教材第72页例9二、教材目标1．进一步理解和掌握两步应用题的解题思路，会分步和综合两种列式解答。2.培养学...
