培养良好“听”的习惯创设多样“说”的情境“使儿童获得一些英语的感性知识，以激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英...
在英语教学中渗透和培养学习策略南宁外国语学校陆金芳一、问题的提出经常看到这样的情形：有些学生对自己的学习毫无计划，对看什么、做什么...
如何培养学生的阅读能力阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累，开阔我们的视野，丰富我们的想象力，改...
信息技术教学中的创造性思维的培养21世纪是一个知识创新的世纪，新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。创造力包括创造性思维能力和创造个性...
学生观察能力培养的思考与实践随着教育改革的不断深入,教学目的已从单纯的知识传授过渡为能力的培养,而在以实验基础的生物教学中,实验观察...
如何培养小学生的自信心每个孩子心中都有两扇门，一扇叫“我能行，”一扇叫“我不行。”打开“我能行，”你看到的是智慧、潜能、创造、自信...
英语电化教学，培养学生主体学习能力中江县辑庆中心学校李娅梅电化教育是现代社会经济，科学技术与教育发展的产物，是实施素质教育的需要，...
重视良好的学习习惯的培养（1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用...
小学生数学自主学习能力的培养自主学习就是自觉主动地参与学习。自主学习是课程改革提倡的学生学习数学的主要方式之一。《数学课程标准（实...
老师培养幼儿想象力的四步法想象就是人脑对已有的形象进行加工改造，重新组合成新形象的过程。幼儿需要想象，想象是孩子生活天地里闪烁的星...
“培养小学高年级学生语文学习能力的研究”语文主题研修实验方案通化县兴林镇中心学校逄锦桥一、学科教学现状，研修主题提出的事实依据。1...
培养孩子的动手能力不少小学生，由于在生活上由父母“包打天下”，6岁的孩子鞋带散了不会系急得直哭；9岁的孩子不会穿衣服，闹出将内衣当外...
英语教学中实践能力的培养素质教育强调培养学生的创新意识和实践能力，只有在素质教育全面发展的基础上，才有利于培养学生的创新意识、创新...
浅谈如何培养低年级学生良好的学习习惯摘要:著名的教育家叶圣陶先生曾说过：“教育的真谛就是培养学生良好的习惯。”数学学习习惯的好坏直...
在解决问题教学中培养学生的思维品质王海燕解决问题对小学生来说是一项较复杂的思维活动，解决问题的能力从某种程度来说就反映了学生的数学...
培养小学生的计算能力在做计算题时，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验...
浅谈如何培养小学生学习民族音乐的兴趣关键词:民族音乐重要性方法意义论文摘要:民族音乐是民族文化的组成部分,具有鲜明的民族性,能强化学生...
紧扣目标互动交流提高口语交际能力康川学校卢光萍口语交际的教学应遵循新课程标准的要求，注意创设生动、有趣、生活化的口语交际情境，在各...
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浅谈农村小学如何培养学生的数学问题意识姓名：常建强工作单位：陕西省靖边县中山涧镇中心小学联系电话：13892274901美国著名数学家哈尔莫...
