神话与历史课题第3课神话与历史上课时间教师复备栏(知识链接或方法指导)/学生笔记栏班级学生【学习目标】1、黄帝和炎帝为什么被尊奉为中华...
《百家争鸣》教案【教学目标】1.知识与能力了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献，知道“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。2.过程与方法...
第20课明清时期的文化教学设计思路知道李时珍和《本草纲目》等名医名著；知道《天工开物》等重要著作。通过本课的学习，让学生对我国四大古...
《震惊世界的考古发现》教案【教学目标】1.知识与技能掌握北京人生活的时代和地点；知道北京人的体质特征；了解他们使用的工具特征及获取生...
第4课民族和睦与对外交流一、选择题1.唐太宗被称为“天可汗”的主要原因是：（）A．唐朝势力强大B.开明的民族政策C.唐太宗本人的素质D.唐朝...
第21课明清之际的进步思潮与世俗文化教学目标：知识与能力：1.了解明末清初以黄宗羲、顾炎武和王夫之为代表引领的进步思潮。2.知道中国古典...
第10课宋元时期的都市生活和文化一、选择题1．瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为（）A．士大夫的提倡B．市民阶层不断壮大C．农民的需要D．...
第3课远古的传说【课程标准】知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。【教学目标】识记与理解：记住远古传说中的重要人...
第17课统一多民族国家的巩固和发展一、选择题：1.右图所示对五世达赖进行册封的清朝皇帝是（）A.顺治B.康熙C.雍正D.乾隆2．代表清朝中央政...
第15课明朝的灭亡与清朝的建立一、单项选择题：1.明朝后期，统一了女真各部落，建立了后金政权的是（）A.努尔哈赤B.阿骨打C.成吉思汗D.皇太...
第1课隋的兴亡一、单项选择题1．隋朝为了实现国家统一，灭亡的割据政权是（）A．北周B．齐朝C．梁朝D．陈朝2．隋朝统一是在（）A．580年B．...
《秦统一中国》教案【教学目标】1.知识与能力通过本课的学习,使学生掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用。2.过程与方...
《金与南宋的对峙》练习一、选择题1．与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是哪个少数民族建立的()A．契丹、党项、匈奴B．契丹、党项、...
第2课唐太宗与贞观之治一、单项选择题1．下列事迹不属于唐太宗的是（）A．重视农业B．创立科举C．善于纳谏D．精简机构2．在中国历史上，有...
第6课安史之乱与唐朝衰亡教学目标：知识与能力：1.知道安史之乱的过程、原因、影响。2.了解黄巢起义、五代十国的史实。3.知道安史之乱导致...
第15课《三国鼎立》导学案【学习目标】1、掌握官渡之战和赤壁之战的史实及三国鼎立局面的形成。2、会讲述官渡之战和赤壁之战。通过曹操一胜...
东莞市中学历史教学能手微课教学设计模板授课教师姓名[来源:学&科&网Z&X&X&K]微课名称商鞅变法知识点来源□学科：历史□年级：七年级□教材...
第16课清朝统一多民族国家的巩固与发展教学目标：知识与能力：1.了解清朝平定准葛尔部叛乱、设置驻藏大臣、册封达赖、班禅、平定大小和卓叛...
第13课宋元时期的重大发明一、选择题1.毕昇发明活字印刷术比欧洲早()A.400年B.300年C.200年D.100年2.我国最早的指南仪器——司南出现在()A....
五代十国简表朝代（或国名）都城年代古名今地后梁汴州河南开封市907——923后唐洛阳河南洛阳市923——936后晋汴州河南开封市936——946后汉...
