3×5＝2×6＝8×9＝6×7＝9×5＝7×4＝151272424528直接说得数，说一说你用的哪句口诀。尝试解答并说说你是怎么算的：30×5＝80×9＝90×5...
四年课时教学计划第5节课题比大小课型新授课课时分配1教材分析教材以运动会跳高和跳远比赛的情境为载体，安排了三个问题。这三个问题都围绕...
课题：整理和复习(二)教学目标：1、通过本节课的复习，要求学生能够准确地根据数学信息提出相应的数学问题，并能够正确迅速地进行解答。2、...
总复习图形与几何•总复习图形与几何•未央区赵村小学2016年12月16日梦想之光THELIGHTOFDREAM1.每一位小朋友看到的分别是哪一幅图？梦想之...
木兰诗教材分析《木兰诗》安排在七年级下册第二单元的最后一篇，它是一首古代诗歌，更是一首南北朝时北方的乐府民歌。这整个单元共有五篇课...
人教版一年级下册第七单元钢屯中心小学王蕾小花灯笼彩旗小朋友返回返回返回返回按自己喜欢的规律涂色。23找规律，填数。232323131313找规律...
叶圣陶先生二三事张中行学习目标：1.认真阅读课文，了解文中所记叶圣陶先生的语文观点。2.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。3.学习叶...
高桥中学初二语文〈〈陋室铭〉〉导学案主备人程文明审核人程文明班级学号姓名学习目标1、积累文言字词、识记文学常识。2、朗读并背诵课文，...
新北师大版三年级下册数学《面积单位》教案教学设计教学目标：1、在观察、操作、比较等数学活动中，体会统一面积单位的必要性。2、认识平方...
下《青蛙写诗》评测练习一、选择正确读音打√。写（xiěxěi）诗（shīsī）点（diǎndǎn）要（yàoyà）过（guògòu）给（gěigiě）当...
驿路梨花第一张：（封面）第二张：（学雷锋日）同学们，“向雷锋同志学习”是毛泽东的题词。雷锋精神也代代相相传，你知道学雷锋日是哪一天...
三位数加三位数（进位）兰坪县城区第二完全小学李德英一、教材分析1、根据《标准》提出的“加强估算，提倡算法多样化”的要求，在加法的教...
小括号绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com10－2＋3＝二、探究新知二、探究新知10－2－3＝85()55还可以先算一共减掉几个，再算还剩几个...
二年级下册（轴对称图形）教案人教版【教学内容】人教版小学数学二年级下册第29页例1及相关内容。【教学目标】1.认识对称现象，初步理解对...
海勃日戈镇蒙古族中心小学王淑芳认识面积学习目标:1、我能通过观察、比较、动手操作理解面积的含义。2、我会比较两个图形面积的大小。3、我...
1求一个数比另一个数多几教学内容人教版小学数学教材一年级下册第21页。教材分析本节课所学内容是引导学生学习用减法来解决求一个数比另一...
数数数的组成教案教学目标1．学生在已有知识的基础上，能够正确地数出100以内的物体的个数，感受100以内数的大小，建立100以内数的概念，能...
新人教版三年级上册数学《时间的换算及计算》教学设计教案教学反思第2课时时间的换算及计算教学目标：1、通过加深学生对时间单位的认识，发...
三岔小学教师教案学科小学数学年级一教者马明课题认识图形（二）教材分析现在要直观认识五个平面图形:长方形、正方形、三角形、圆和平行四...
阿长与《山海经》------鲁迅作家简介：本文选自散文集（）作者鲁迅，原名()我国现代伟大的无产阶级()()（），中国现代文学的奠基人。1918年...
