作业设计：1、拼读音节。2、书写b、p各两行。
一年级语文拼音教案：iuüyw第一课时斯琴(小)一、教学目标：1、初步体验学习汉语拼音的乐趣，激发喜欢学习拼音的兴趣。2、图文结合，正确读...
二年级下册数学广角简单的推理教学设计教学目标：1、经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。培养学生初步的观察、分析、推理能...
第二课时一、导入新课１、今天，动物园里可热闹了，小动物们要开展“比尾巴”的活动，邀请每个小朋友都去参加，大家愿意吗？让我们都当一名...
8静夜思教学目标：1、认识9个生字，会写7个生字。认识一个偏旁“攵”。2、感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人的思乡之情，激发学生对中国...
导入新课讲授新课课堂小结当堂检测4古代诗歌四首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君...
四、探讨归纳文章主旨课文叙事以我为中心，以我和母亲的关系为主线，渐次展现了一家四口互敬互爱、融洽和睦的关系，体现了中华民族尊老爱幼...
2、我多想去看看一、教学内容：我多想去看看（第一学时）二、教学目标：1、认识“想、告、诉、路”等12个生字。2、能正确朗读课文，读好带...
miánhuāgūniɑngmiánniángzhìyànbiégànrán棉娘治燕别干然qíkēpiáobìtǔlā奇颗瓢碧吐啦bìngyībiéqīxīng病医别七星bìng...
第一课时数数数的组成教学内容：教材P33--35及相应的练习。教学目标：1、能正确地数出100以内的物体个数，感受100以内数的概念；使学生知道...
《克和千克》教案［教学内容］二年级下册第85～88页。［教育目标］（一）知识教学点1.在具体生活情境中，使同学初步形成质量的概念，认识质...
课堂练习1．计算（思考：每组中的上下两道题有什么不同？）54＋2＝39＋4＝68－3＝91－6＝54＋20＝39＋40＝68－30＝91－60＝2．说一说每道题...
复习《10的分与合》教学目标：1、通过动手实践、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的组成。2、发展初步的动手操作能力、发散思维能力和语...
《一分钟》教学设计学习目标：1．认识13个生字，会写3个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜...
《诗花绽放与诗同行》教学设计----语文综合课肇东七中李桂彬教学目的：1激发学生学习古诗词的兴趣2提高学生文学修养，丰富生活，陶冶情操.3...
《路程、时间与速度》南城中心校龙渠小学靳爱霞学习内容《路程、时间与速度》总（1）课时第（1）课时学习目标1.在实际情境中，理解并掌握路...
徘徊呼兰河畔，重温那年那情——《呼兰河传》阅读汇报交流课教学设计教学篇目：《呼兰河传》各篇章教学目标：1.回顾书中的主要人物和主要情...
《整百、整千数加减法》教学设计教学目标：1、通过学生熟悉的生活情景，提出加减法问题，探索口算整百、整千数加减法的方法，经历口算的过...
6～10的认识和加减法解决问题（6和7的加法）知识链接知识链接一、口算一、口算1+5＝4+1＝6+1＝2+5＝7–1＝3+4＝7–5＝4+2＝5–3＝0+7＝6–3...
用7-8的乘法口诀求商[教学目标]1、掌握用7、8乘法口诀求商的方法。2、能正确、熟练地运用7、8的乘法口诀求商。[教学重点]引导学生运用已经...
