5、对韵歌对天地上下左右胖瘦3、对韵歌云对雨雪对风花对树鸟对虫山清对水秀柳绿对花红3、对韵歌云对雨雪对风花对树鸟对虫山清对水秀柳绿对...
《图形的运动》复习课教学设计海口市秀英区林青小学吴英玮教学目标：1、复习活动，让学生进一步认识轴对称图形的基本特征。2、进一步使学生...
(部编)人教语文2011课标版一年级下册春夏秋冬-(24)
面积和面积单位你能看出来这些图形哪个大哪个小吗？什么叫做面积？物体表面（或）封闭图形的大小，就是它们的面积。常用的面积单位：平方厘...
伟大的悲剧杨成伟教学目标1理清故事情节，体味关键语句2感受并学习主人公的精神品质教学重点体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，...
学习单一线索：张老师不是美术老师。王老师不是体育老师。李老师上课要在电脑室。老师功课体育美术电脑张老师李老师王老师学习单一线索：张...
《有多少名观众》教案设计年级四年级学科数学课题有多少名观众课时1课时备课人王辉学校东安头小学教学目标1.能对生活中具体事物的数量用不...
闯关练习班级：姓名：第一关：我会填（1）按规律填数。（2）6218的最高位是（）位，是（）位数，它由（）个千、（）个百、（）个十和（）个...
《小公鸡和小鸭子》的教材分析《小公鸡和小鸭子》是一篇童话。课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水...
正负数（一）教学内容：正负数（了解正、负数及整数的意义）教学目标:1．结合生活实例，进一步体会正、负数的意义。2．结合情境，了解整数...
学习目标：结合具体情境探索并掌握整十、整百乘一位数的口算方法，并能正确进行口算。学习过程：一、知识链接1、5×38×47×39×42、50里面...
《三角形的内角和》教学设计第一课时一、教学目标:使学生掌握三角形内角和定理并能进行简单应用。在探索三角形内角和的过程中培养学生动手...
教学准备1.教学目标1.学会本课3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的...
《国土面积》一、教学目标:1、使学生能够在描述数据的过程中，体会某些数据改写单位的必要性，能用“万”“亿”作单位表示大数。2、培养学...
1.认一认，说一说2、下面哪些图形是轴对称图形？
彩虹——教学设计第一课时教材解析《彩虹》是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的语言，写了“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象...
加法结合律教学内容北师大版数学四年级上册52页-53页《加法结合律》教学目标1、经历加法结合律的探索过程，会用字母表示加法结合律，培养发...
小数乘法简便运算练习课【教学内容分析】本节课是在学生已经学习了小数乘整数、小数乘小数、整数乘法运算定律推广到小数的基础上进行的。教...
“画龙”犹需“点睛”——记叙文中巧用议论重庆南川中学辜贵琴一、导入：首先咱们回顾一下，初中我们接触了哪三大文体？记叙文、议论文和说...
1、有30个苹果，每盘放5个，要几个盘子？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com30÷5=6(个）32÷5=3(个）.......2（个）2、有32个苹果，...
