小学六年级体育《跨越式跳高》学科融合教案授课年级:六年级授课教师:学情分析:六年级的学生正处在生长加速期,朝气蓬勃、富于想象,有很...
小学体育《跨越式跳高》教案 小学体育《跨越式跳高》教案 学习内容:跨越式跳高; 学习目标: 1、懂得跳高的关键是起跳迅速有力,尽量...
精品文档---下载后可任意编辑《跨越式跳高》教学设计及反思基本信息课题《跨越式跳高》教学设计教材分析跨越式跳高是中学体育教学的重要教...
精品文档---下载后可任意编辑《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心进展及兴趣爱好...
水平四(八年级)跨越式跳高教学设计一、教材分析跨越式跳高是八年级跳跃教材的主要教学内容,是最简单的跳高技术,也是接近生活中跑与跳的...
学习阶段:水平二 (四年级) 授课教师:*** 工作单位:广饶县第一实验小学 课的设计说明 单位:广饶县第一实验小学 执教人:李晓鹏...
《跨越式跳高》课堂教学设计 东亭中学 王毓华 一、 教学理念 初中的跳高教学要摒弃"以竞技为中心"的传统教学模式,充分发挥它趣味性强...
体 育 课 教 案 ---《 跨 越 式 跳 高 》 授课教师:*** 授课时间:2017 授课地点:塑胶场地 2 《跨越式跳高》 北 京 ...
时间:2010年 4 月2日 上课地点:西南街道第四小学 授课者:邓国荣 授课内容:《跨越式跳高》 学习阶段:水平三 《跨越式跳高》教学...
《跨越式跳高》教学设计姓名:陈方珍单位:宿州市九中【课题】跨越式跳高【教材】《体育与健康》九年义务教育七——九年级全一册(人民教育...
下载后可任意编辑小学体育课《跨越式跳高》说课稿范文一、教材分析根据小学教材跨越式跳高为依据,采纳情景教学法,将课的内容安排进故事的...
《跨越式跳高》教学设计学习目标:增强个人的自信和积极进取信念。认知目标:使学生进一步掌握跨越式跳高的过竿及落地技术和投掷的简单原理...
《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点,运用自主、合作等学...
体育课教案---《跨越式跳高》授课教师:张恩齐授课时间:2017授课地点:塑胶场地《跨越式跳高》北京师范大学亚太实验学校教师姓名:张恩齐...
跨越式跳高——教学设计(水平二)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以学生生理、心理发展的特点以及兴趣爱好为出发点,以学生为...
22五年级《跨越式跳高》体育课听课反思一、遵循教育规律,感受实实在在。在课的准备部分设计了队列队形练习和图形跑及“沿线追拍”的游戏。...
跨越式跳高跨越式跳高:4-6步斜向助跑,用远离横杆腿起跳,摆动腿积极上摆,跨越横杆后,脚尖内转下压。起跳腿屈膝上摆,上体稍前倾,两腿...
下载后可任意编辑体育《跨越式跳高》的教学反思体育《跨越式跳高》的教学反思1本学期在四年级的体育课上,我组织学生第一次尝试练习跨越式...
《跨越式跳高》教学设计学校:密山市二人班中心小学授课人:唐德民课题跨越式跳高教具口哨一支,跳高架2—4付,垫子4块,录音机,磁带教学目...