高中生物5.4能量之源—光与光合作用1教案新人教版必修1教学目标1.说出绿叶中色素的种类和作用。2.说出叶绿体的结构和功能。3.说明光合作用...
生物答题技巧系列之二•光合作用和呼吸作用综合题的答题技巧一、命题角度光合作用和呼吸作用综合题是最重要的高考压轴题之一。光合作用用和...
第三章植物的光合作用一、教学时数:计划教学时数16学时。其中理论课12学时,实验课4学时。二、教学大纲基本要求:1.了解光合作用的概念、...
细胞呼吸速率和光合作用速率的测定实验分析一、细胞呼吸速率测定某同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的细胞呼吸速率。实验所用毛细管横截...
光合作用的过程光合作用光合作用(1)一、知识结构光合作用的发现叶绿体中的色素光反应阶段暗反应阶段光合作用的意义二、教学目标(一)知识教...
第4章光合作用和细胞呼吸一、单选题:1、下图为某高等植物随着光照强度的增强,CO2吸收速率的变化曲线(假设其他条件均不变且都是植物生长的...
光合作用教学目标一、知识方面1、使学生了解光合作用的发现过程。2、使学生了解叶绿体中色素的种类、颜色及其吸收的光谱;初步学习光合色素...
课题第五章第一节光合作用(六)课型新授课序号27教育教学目的知识方面识别叶片的结构,说出叶片与其光合作用相适应的结构特点,能力方面培...
第3课时:检验光合作用释放氧气和吸收二氧化碳第1节光合作用讨论:怎样设计实验观察并检测光合作用释放氧气?提示:选择哪种实验材料比较好...
第五章细胞的能量供应和利用第4节能量之源——光与光合作用一、教学目标知识方面:1、说出绿叶中色素的种类和作用。2、说出叶绿体的结构和...
5.1光合作用教育教学目的知识方面探索光合作用释放氧气。检验光合作用吸收二氧化碳能力方面培养学生的探究能力。思想教育培养乐于探究的学...
光合作用--C3植物和C4植物【教学目标】1、通过观察C3植物和C4植物叶片的永久横切片,使学生记住C3植物和C4植物在叶片结构上的区别,并以此...
第2课时:绿叶在光下合成淀粉第1节光合作用时间科学家实验成果古希腊亚里士多德植物所需全部物质来自1()17世纪上半叶比利时的海尔蒙特使...
能量之源──光与光合作用复习目标1.说出绿叶中色素的种类和作用。2.说出叶绿体的结构和功能。3.说明光合作用以及对它的认识过程。4.尝试探...
课题第五章第一节光合作用(六)课型新授课序号27教育教学目的知识方面练习制作徒手切片,用显微镜观察叶的横切面和表皮,识别叶片的结构;绘...
第三课时光合作用的探究历程和光合作用原理的应用●教学过程[课前准备]1.教师制作多媒体课件;2.教师设计《生物小组合作学习记录卡》;小...
绿色植物通过光合作用制造有机物复习指要:原料:二氧化碳、水产物:有机物(主要为淀粉)、氧气条件:光场所:叶绿体概念:绿色植物利用光...
第1节光合作用(第2课时)【教学目标】1.描述绿色植物叶片的基本结构。2.概述叶片与光合作用相适应的结构特点。3.制作叶片表皮临时装片,进...
光合作用和细胞呼吸的过程及联系1.有氧呼吸(1)第一阶段——细胞质基质:消耗葡萄糖,产生[H]和丙酮酸,释放少量能量。(2)第二阶段——线粒...
第5章绿色开花动植物的生活方式第1节光合作用一、教材分析教材先介绍光合作用的发现史,让学生通过阅读和讨论,对光合作用形成初步认识。在...