课题绝对值与相反数(第3课时)教学目标:1、理解有理数的绝对值和相反数的意义。2、会求已知数的相反数和绝对值。3、会用绝对值比较两个负...
绝对值与相对数(1)教学目标:1.借助数轴,初步理解绝对值的概念2.能求一个有理数的绝对值3.会利用绝对值比较两个负数的大小(难点)课前预习...
含绝对值不等式的解法目的:从绝对值的意义出发,掌握形如|x|=a的方程和形如|x|>a,|x|0)不等式的解法,并了解数形结合、分类讨论的思...
第十七教时绝对值不等式与一元二次不等式练习课目的:通过练习逐步做到能较熟练掌握上述两类不等式的解法。过程:一、复习:绝对值不等式与...
1.2.2绝对值不等式的解法一、教学目标1.理解绝对值的几何意义,掌握去绝对值的方法.2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax...
1.2.1绝对值三角不等式一、教学目标1.理解绝对值的几何意义,能利用绝对值的几何意义证明绝对值不等式的性质定理.2.会用绝对值不等式的...
绝对值的三角不等式教学目标1.证明并掌握绝对值三角不等式,学会用几何方法研讨代数问题2.培养学生分析、解决问题的能力;重点难点重点:绝...
不等式的解法教学目标1.一元一次不等式的解法2.一元二次不等式的解法3.含绝对值不等式及分式不等式的解法.重点难点重点:一元二次不等式的...
1.绝对值三角不等式绝对值三角不等式(1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.几何解释:用向量a,b分...
2.绝对值不等式的解法1.|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法只需将ax+b看成一个整体,即化成|x|≤a,|x|≥a(a>0)型不等式求解.|...
含绝对值不等式的解法(1)教学目的:从绝对值的意义出发,掌握形如|x|=a的方程和形如|x|>a,|x|0)不等式的解法,并了解数形结合、分类讨...
含绝对值不等式的解法(1)教学目的:从绝对值的意义出发,掌握形如|x|=a的方程和形如|x|>a,|x|0)不等式的解法,并了解数形结合、分类讨...
一.课题:含有绝对值的不等式二.教学目标:1.要求学生掌握绝对值不等式的性质定理及其证明;2.能熟练运用绝对值不等式的性质定理求解和证...
一.课题:含参数不等式的解法举例二.教学目标:1.进一步掌握常见不等式的解法;2.能根据参数的“位置”正确进行分类讨论,解不等式.三....
含有绝对值的不等式(2)教学目的:1.进一步掌握含有绝对值不等式的定理及其推论;2奎屯王新敞新疆培养学生的化归(或转化)的数学思想奎屯...
含绝对值的不等式目的:要求学生掌握和、差的绝对值与绝对值的和、差的性质,并能用来证明有关含绝对值的不等式。过程:一、复习:绝对值的...
绝对值不等式的解法(2)教学目的:(1)理解并掌握与型不等式的解法,并能初步地应用它解决问题;(2)了解数形结合,分类讨论的思想,培养...
绝对值的不等式解法知识精讲1.含绝对值的不等式的同解原理源于实数绝对值的定义.若x∈R,a∈R+,|x|≥0恒成立;恒成立;或恒成立.2.理解...
1.4绝对值不等式的解法(1)教学目的:(1)理解并掌握cbax与)0(ccbax型不等式的解法,并能初步地应用它解决问题;(2)了解数形...
1.4绝对值不等式的解法(2)教学目的:(1)巩固cbax与)0(ccbax型不等式的解法,并能熟练地应用它解决问题;掌握分类讨论的方法...