绝对值（9）学习目标1.能说出绝对值的意义.2.会求有理数的绝对值.3.会运用绝对值比较两个负数的大小.4.掌握有理数大小比较的法则，会用不等...
绝对值与相反数⑴【学习目标】1、掌握有理数的绝对值、相反数的概念及表示方法；2、给出一个数，能求出它的绝对值与相反数；3、渗透数形结...
七(6)班数学教学计划陈富平一、指导思想：深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以“学生的发展为本,活动为主线,...
绝对值（7）教学过程一、从学生原有认知结构提出问题3．比较-(-5)和-|-5|，+(-5)和+|-5|的大小．5．绝对值小于3的数有哪些？绝对值小于3的...
七年级数学试题（数轴,相反数,绝对值）班级___________姓名____________一、填空题1．－2的相反数是，0.5的相反数是，0的相反数是。2．如果...
绝对值（8）教学过程一、从学生原有的认知结构提出问题1．下列各数中：非负数？2．什么叫做数轴？画一条数轴，并在数轴上标出下列各数：3．...
1.2有理数（第4课时）1.2.4绝对值义务教育教科书数学七年级上册课件说明•本节课学习绝对值的意义．•学习目标：了解绝对值的表示方法，理...
知识与技能知识与技能1.1.理解绝对值的意义理解绝对值的意义,,会求一个数的绝对值会求一个数的绝对值..2.2.会比较两个有理数的大小会比较两...
1.2.4绝对值(2)——有理数的大小比较第一章有理数46>38>29>24>13>1119>16>11>9>42012伦敦奥运会女子十米气步枪比赛冠军.易思玲总环数502.9...
新课标七年级数学竞赛培训第05讲：绝对值一、填空题（共9小题，每小题3分，满分27分）1．（1）已知|a|=1，|b|=2，|c|=3，且a＞b＞c，那么a+...
1.2.4绝对值(2)——有理数的大小比较第一章有理数46>38>29>24>13>1119>16>11>9>42012伦敦奥运会女子十米气步枪比赛冠军.易思玲总环数502.9...
数轴1.如下图的图形为四位同学画的数轴，其中正确的选项是〔〕2.以下说法正确的选项是〔〕A.有原点、正方向的直线是数轴B.数轴上两个不同的...
知识点整合绝对值的几何意义：一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.数a的绝对值记作a.绝对值的代数意义：一个正数的绝对值是...
1/5数轴1.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（）2.下列说法正确的是（）A.有原点、正方向的直线是数轴B.数轴上两个不同的点...
绝对值什么是数轴？0-4-3-2-13211个单位长度原点正方向数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线。上面过程说明了什么？0-4-3-2-1321-3+3...
我并无过人的智能，有的只是坚持不懈的思索精神而已。今天尽你最大的努力去做好，明天也许能做的更好.——一位著名的数学家学习数学的格言...
2问题：两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A、B两处。它们的行驶路线相同吗？它们行驶路程的远近(线段OA、OB的长度)相...
01234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?1.2.4绝对值-10两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A、B两处．2.它...
绝对值与相反数(一)班级姓名1．在数轴上，表示－12的点与原点的距离是()A．－12B．12C．－2D．22．－14的绝对值是()A．14B．4C．－14D．－4...
§1.2§1.2有理数有理数七年级数学(上册)第一章有理数重庆市江津区李市中学1.2.41.2.4绝对值绝对值【我的目标】1.理解绝对值的意义（数的绝...
