凤台四中“三为主”课堂七年级数学(上)导学案1.2数轴、相反数和绝对值(二)学习目标:1.借助数轴理解相反数的概念;2.知道互为相反数在...
知识与技能知识与技能1.1.理解绝对值的意义理解绝对值的意义,,会求一个数的绝对值会求一个数的绝对值..2.2.会比较两个有理数的大小会比较两...
初中数学七年级上册(苏科版)第二章第四节绝对值与相反数(1)初中数学七上丹阳市第三中学七年级数学组学校小明家小丽家假如他们都步行上学...
绝对值什么是数轴?0-4-3-2-13211个单位长度原点正方向规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。上面过程说明了什么?0-4-3-2-1321-3+...
第一章有理数1.2有理数第4课时绝对值——绝对值的定义和性质两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10km,到达A,B两处(下图).它们的...
每天告诉自己一次:每天告诉自己一次:““我为什么来读书”。我为什么来读书”。数轴.相反数.绝对值导导0123-1-2-34-4>数轴三要素:正...
1.判断题(1)直线就是数轴()(2)数轴是直线()(3)任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示()(4)数轴上到原点距离等于3的点所表...
课题:2.2不等式的解法--绝对值不等式教学目的:(1)理解并掌握与型不等式的解法,并能初步地应用它解决问题;(2)了解数形结合,分类讨论的思想...
高中数学(上册)教案第二章《不等式》第12课时保康县职业高级中学:洪培福课题:2.2不等式的解法--绝对值不等式教学目的:(1)理解并掌握与...
第二章有理数及其运算3.绝对值一、学生起点分析学生的知识技能基础:学生已经学习了有理数,认识了数轴,能够用数轴上的点来表示有理数,...
学科数学授课时间主备人授课班级教授者课题1.2.4绝对值(1)课时安排1课型新授三维目标知识目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法.2...
练习1.课本练习1、2、3题解:1、各数的绝对值分别是:6,8,3.9,5/2,2/11,100,0。2、(1)不正确,(2)不正确,(3)正确,(4)正确...
含有绝对值的不等式含有绝对值的不等式补充内容复习复习x=0|x|=x>0x0x<0-x1.绝对值的意义:一个数的绝对值表示这个数对应的点到原点的距离.2...
第一章有理数1.2.4绝对值1.21.2有理数有理数图1.2-7给出了一周中每天的最高气温和最低气温,其中最低的是____℃,最高的是____℃.你能将这...
abc01、有理数a、b、c在数轴上的位置如图1所示:前置性小研究:问题一:观察图1你能从中得到哪些基本信息?图1问题二:由上述基本信息,我...
1.2.4绝对值观察3上图中,单位长度为1米,那么小黄狗、大白兔、小灰狗分别距离原点多远?赶快思考啊!!!-3-2-10123聪明的同学们一眼就可...
安全从自我做起生命对每一个人来讲都是最重要的,人的生命只有一次。面对不可逆转的生命之旅,只有时刻注意安全才能为我们保驾护航。同学们...
镇江市润州区区域合作七年级数学教学案合作、共赢课题:2.4绝对值和相反数(3)主备:朱贝课型:新授审核:七年级数学组班级姓名日期【学习...
如图所示,两辆汽车从同一处O出发,绿车向东行驶10km到达A处,红车向西行驶6km到达B处:(1)绿车距离出发点O多远?(2)红车呢?010BO-6A探索...
同步练习含绝对值符号不等式1、若a,b,c∈R,且|a-c|<|b|,则正确的是()A.|a|>|b|+|c|B.|a|<|b|-|c|C.|a|<|b|+|c|D.|a|>|c|-|b|2、已知实数a...

