专题讲座(九)羧酸、酯的同分异构体同碳原子的饱和一元羧酸和酯互为同分异构体。在书写时，主要通过变换两侧的碳原子来完成。以写C5H10O2的...
选修四第二章第四节化学反应进行的方向课前预习学案一、预习目标：预习化学反应方向进行的判据二、预习内容1科学家根据体系的存在着使体系...
第1课时气压带和风带的形成学习目标定位1．学会绘制全球气压带、风带分布示意图。2．能说出全球气压带、风带的分布及移动规律。知识体系导...
第二章化学物质及其变化第二节离子反应第2课时离子反应及其发生的条件【目标要求】1.知道离子反应含义、意义。2.掌握离子反应方程式书写步...
第一单元第二章第一节内环境与稳态《高中生物课程标准》对本节的要求是：说明稳态的生理意义。依据课程标准制定本节教学目标如下：一、教学...
第二章区域可持续发展章末总结教材P34探索从图中的自然景观可以清晰地看到，坡面上植被稀少，侵蚀现象、水土流失现象严重。造成这种地理现...
第一课时氯气的性质学习目标：1.能正确说出氯气的物理性质。2.从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应认识氯气是一种化学性质非常活...
本章总结一、物质的分类二、物质变化的分类1．判断下列说法正误(1)置换反应全部属于氧化还原反应。因为有单质参加和生成，化合价发生了变化...
课时1河流地貌和喀斯特地貌课程标准野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。学习目标1.通过野外观察或运用视频...
城市的空间结构与城市化专题一合理布局城市功能区1．总的原则合理布局城市功能区(尤其是住宅区与工业区)主要考虑以下四个方面：(1)协调工业...
第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换一、选择题《齐民要术》有一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必...
第二章区域生态环境建设章末总结教材P17活动从“图2.3荒漠化效应和水—气—生相互作用”可以看出，植被、降水、径流、气候是一个互相影响、...
第一节城市的间空结构课程标准1.运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因。2．联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功...
外力作用与地表形态一、考点突破1.结合实例，分析说明外力作用对地表形态的塑造。2.举例说出人类活动对地表形态的影响，学会判断人类活动对...
第2章元素与物质世界第1节物质的分类（第3课时）——胶体【自主学习】【学习目标】1．理解胶体的概念，掌握其重要性质及应用，掌握Fe(OH)3...
第3课时糖类[学习目标定位]1.熟知葡萄糖的结构和性质，学会葡萄糖的检验方法。2.知道常见的双糖(麦芽糖、蔗糖)、多糖(淀粉、纤维素)的性质...
第四节全球气候变化【学习目标】1.知道全球气候变化的表现。2.理解全球变暖与温室效应的异同。3.分析全球气候变暖对人类可能产生的影响。4....
第3课时几种重要的天气系统一、天气系统的主要类型包括：气团、锋、气旋、反气旋等。二、锋面与天气1．冷锋：冷气团推动暖气团移动形成的锋...
脂肪烃（第2课时炔烃脂肪烃）【学习目标】1.了解乙炔的结构和性质。2.知道乙炔的实验室制法。【难点】乙炔的性质及实验室制法【学习过程】...
第2章第1节化学键与化学反应第1课时化学键及其类型1.化学键指间的强。2.化学反应中物质变化的实质：的断裂和的形成。3.共价键的形成：间通...
