3.2.1二倍角的正弦、余弦、正切（1）一、课题：二倍角的正弦、余弦、正切（1）二、教学目标：1.让学生自己由和角公式而导出倍角公式，了解...
3.2.2二倍角的正弦、余弦、正切（2）一、课题：二倍角的正弦、余弦、正切（2）二、教学目标：1.能顺向、逆向、变形运用倍角公式进行求值、...
3．2．2半角的正弦、余弦和正切（一）教学目标1．知识目标：掌握公式及其推导过程，会用公式进行化简、求值和证明。2．能力目标：通过公式...
§3.2.2半角的正弦、余弦、正切（一）教学目标1.知识目标：了解半角公式的推导过程，能初步运用公式求三角函数值。2.能力目标：能应用公式...
3.2.2半角的正弦余弦和正切（－）教学目标1知识目标：会推导半角的正弦，余弦和正切并会用半角公式进行证明，求值和化简2能力目标：会灵活...
3.2.3二倍角的正弦、余弦、正切（3）一、课题：二倍角的正弦、余弦、正切（3）二、教学目标：1.复习巩固倍角公式，加强对公式灵活运用的训...
3.2.4二倍角的正弦、余弦、正切（4）一、课题：二倍角的正弦、余弦、正切（4）二、教学目标：1.继续研究二倍角公式的应用；2.利用三角函数...
6．1正弦函数和余弦函数的图像与性质（一）一．教学内容分析本章节内容是在学生学习了三角比及有关三角恒等变形公式后，从函数的角度和层面...
正弦函数的图象万安五中石竹连（选用教材为新课标高一数学必修4第1章第5节）教学目标⑴知识与能力①会用单位圆中的正弦线画出正弦函数图象...
第一课时1.1.1正弦定理.教学要求：通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法；会运用正弦定理与三角形内角和...
南召一高教学设计第3课时课题1.3正余弦定理运用课型新课课程分析学习正余弦定理后，加深对正余弦定理的理解和运用学情分析学生已初步掌握正...
南召一高教学设计第1课时课题§1.1等比数列课型新课课程分析等比数列是又一特殊数列，它与前面我们刚刚所探讨过的等差数列仅有一字之差，所...
二倍角的正弦、余弦、正切一、教学具准备投影仪二、三维目标知识与能力1．应用倍角公式解决本章开头的一个应用问题．2．活用倍角公式，推求...
二倍角的正弦、余弦、正切一、教学具准备投影仪或多媒体设备二、三维目标知识与能力1．掌握、、公式的推导，明确的取值范围．2．运用二倍角...
正弦定理（第二课时）教学目标：掌握正弦定理的简单应用奎屯王新敞新疆教学重点：理解并掌握正弦定理的简单应用教学过程一、复习引入：1．...
正弦定理（第一课时）教学目标：1．掌握正弦定理奎屯王新敞新疆2.掌握正弦定理的推导.教学重点：理解并掌握正弦定理及其推导方法教学过程一...
正弦定理（第三课时）教学目标：掌握正弦定理的简单应用奎屯王新敞新疆教学重点：通过练习掌握正弦定理的简单应用教学过程1．在△ABC中，,...
听课随笔第1章解三角形【知识结构】【重点难点】重点：（1）通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些...
听课随笔第2课时正弦定理（2）【学习导航】知识网络正弦定理→测量问题中的应用学习要求1．正弦定理的教学要达到“记熟公式”和“运算正确...
听课随笔第3课时正弦定理（3）知识网络学习要求1．掌握正弦定理和三角形面积公式，并能运用这两组公式求解斜三角形；2．熟记正弦定理及其变...
